扶贫先扶志开展农民教育破解

《扶贫先扶志开展农民教育破解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、扶贫先扶志开展农民教育破解''富脑袋”与“富口袋”难题为进一步践行社会主义核心价值观，提高广大农民的整体素质，提升农村社会治理水平，为脱贫攻坚聚集力量，镇坪县针对近年来农村物质文明建设发展迅速、精神文明建设存在“短板”的实际，新一届县委、县政府领导班子站在全面小康、撤县设市目标的高度,按照站在高处、走在前列的新要求，将精神文化脱贫摆在脱贫攻坚的突出位置，制定出台了《镇坪县精神文化脱贫行动方案》，以开办“新农民大课堂”为载体，率先开展党员教育，大力普及农民教育，创新开展''党员+农民”“三治”（德治、法治、自治）融合教育，以党员教育引领农民教育、以农民教育丰富党员教育，协调推进农

2、村精神文明和物质文明建设，有效破解农村群众“富脑袋”与“富口袋”难题。突出德治教育。广泛开展道德模范、最美镇坪人、镇坪好人、五好文明家庭等评选活动，成功举办了县第三届道德模范和商洛市2017年度''美德少年”颁奖典礼，在各村（社区）设置善行义举榜，定期举办“道德讲堂”、道德评议会，用“身边人说身边事”，用“身边事教育身边人”，激发广大干部群众脱贫致富的信心。突出法治教育。围绕脱贫攻坚、喜迎党的十九大，集中开展矛盾“大排查、大调解”、法治教育和以案析理活动，严厉打击在脱贫领域出现的违法行为。通过讲座、报告、图片展览等方式，提高群众的法制观念，教育引导群众依法办事、依法维权。突出村

3、民自治教育。聚焦农村“婚丧嫁娶”大操大办、奢侈浪费、盲目攀比、薄养厚葬等陈规陋习，积极推动移风易俗工作，引导农民树立勤俭节约新风尚。大力推行“一约四会”制度，各村制定村规民约，建立红白理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌会等村民自治组织，教育引导群众自我约束、自我管理、依法自治。突出创收技能教育。整合各类培训资源，开展有利于增加收入的职业技能培训，采用菜单式选学、情景式教学、参观式观摩、答疑式解读等方式，把培训地点移到专业合作社、田间地头、大场大户、农户家中,使农民就近就能学到致富技能，着力破解“富口袋”问题。髙坝店镇双寨村农民熊兴成、周成林，通过参加中华蜂养蜂技能培训，不

4、仅自己养了笼蜂，而且熊兴成被法官镇聘请为技术员，带蜂驻村示范养蜂，年薪3万元。周成林经常被附近村邀请，进行授课指导,日薪150元，实现了技能致富。组建宣讲队伍破解“被动脱贫”与“主动脱贫”难题为坚决摒弃贫困群众中某些人“靠着墙根晒太阳、等着政府送小康”的消极思想难题，转变群众观念，增强脱贫致富主动性。镇坪县专门成立了精神文化脱贫工作领导小组，由县委宣传部牵头，组建脱贫攻坚政策宣讲团、典型人物宣讲团、道德模范事迹报告团、文艺宣传团四支队伍，通过政策宣讲、道德教育、典型宣传、文艺演出等方式，教育引导贫困户树立脱贫致富的信心和决心，破解贫困户变“被动脱贫”与“主动脱贫”难题。依托党校

5、和各镇（办）、扶贫、包扶单位等力量，组建脱贫攻坚政策宣讲团，深入贫困村，走村入户，进行致富信心、惠民政策宣讲，通过现场问答、手机短信、微信等手段，解答广大群众在各项政策上的疑虑，帮助贫困户掌握致富政策和信息，增强贫困户脱贫信心。组建脱贫攻坚典型人物宣讲团，在贫困村开展优秀共产党员李长庆、驻村第一书记宋阳等先进事迹巡回报告会，学习他们对党忠诚、爱岗敬业、扎根基层、情系群众的优秀品格和为民情怀，让贫困户对标先进、见贤思齐，学有榜样、赶有目标。依托县剧团和乡贤骨干文化队伍力量，组建若干文艺宣传团，以各类先进典型人物、脱贫致富典型事迹为素材，编排小戏、舞蹈、小品、相声、快板等群众喜闻乐

6、见的文艺节目，深入贫困村巡回演出，引导和激励贫困户争做勤劳、勤俭、自强、有责任、有追求的典范。组建道德模范事迹报告团，巡回各村开展向助人为乐模范王力、孝老爱亲模范唐伟丽等道德模范学习的先进事迹报告会，通过''听”道德事迹、“说”身边事例、“论”是非对错、“亮”正反典型，厚植“诚孝俭勤和”新民风，提升贫困户的道德素养，用道德事迹激发群众自力更生的内生动力。这些举措，有力地促进了脱贫攻坚工作。强化工作创新破解“群众需求”与“基础薄弱”难题精神文化脱贫的重点是丰富群众文化生活，提升群众精神层面的幸福指数，但难点是基层文化基础设施建设、阵地作用发挥不明显。镇坪县按照精神文化脱贫行动目标

7、任务，创新工作思路，大力推动队伍建设、管理模式和服务方式“三大创新”，用足用活各项文化惠民政策，争取利用三年时间使所有贫困村达到"美丽乡村文明家园”建设“十个一”标准，有效破解''群众需求”与“基础薄弱”难题。坚持以队伍建设创新为先，将基层宣传文化干部和乡贤文化骨干纳入教育培训体系，加大分级分类培训力度，通过全员轮训、专项进修、上挂锻炼、跟班学习等方式，不断提高基层干部群众参与和服务精神文化脱贫工作的业务素质。帮助贫困村组建群众业余文艺队伍，实现每个贫困村至少建立一支人员相对稳定、经常开展活