护理学基础大纲

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1、《护理学基础》教学大纲一、课程基本信息课程编号：23010331中文名称：护理学基础英文名称：BasicNursing课程类别：学科基础必修课适用专业：护理学专业开课学期：第一学期、第二学期总学时：144总学分：6周学时：4理论学时：72实验学时：72先修课程(编号〉：护理心理学(17002230)护理伦理学(17002330)人体解剖学(17000130)生理学(17000530)药理学(25010130)课程简介：护理学基础是护理专业学生的一门重要专业基础必修课。是临床各专科护理的基础。内容包括护理学基本概

2、念和基础护理学。护理学基本概念主要介绍护理作为一个专业的发展趋势以及与护理有关的基本概念和理论。基础护理学主要介绍基础护理学的基本理论、基本知识和基本技能。建议教材：《护理学基础》(第三版)；作者：殷磊；出版地：人民卫生出版社出版；出版年份：1986年参考教材：《护理学基础》(第一版)；作者：白继荣；出版地：北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社出版；出版年份：1997年《护理学基础》郑修霞主编出版地：北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社岀版；出版年份：1998年《新编护理学基础》姜安丽主编《简明基本护理

3、学》上、下册，台湾华杏护理丛书，科学技术文献出版社《护理原理与技术》罗莲霞著，台湾华杏护理丛书，科学技术文献岀版社各种护理杂志二、课程教育目标通过该课程的学习，学生应该掌握护理学基础的基本概念、基本理论、基本知识和基本技能。护理学基础是一门实践性较强的学科，教师在传授知识的同时,要通过各个教学环节渗透“以人为本”的服务理念，并注重培养学生在护理实践屮运用评判性思维的方法去发现和解决病人现存和潜在的健康问题的能力。为学习后续课程和进一步获得临床实践能力奠定必要的专业基础。三、理论教学内容与要求共72学时环境与舒适

4、(22学时)环境：复述环境、物理环境、生活环境、生态环境的概念。了解环境中影响健康的常见因素。掌握适宜的物理环境标准及调节方法；举例说明医院院规的重要性，病人住院期间社会文化因素对其身心健康的影响。说明力学原理在护理实践中的作用；掌握各种铺床法，为卧床病人床上换单法。病人入院和出院的护理：掌握出入院护理操作程序。说出各护理级别的适用对象及护理内容。理解各种运送病人法的目的和注意事项。舒适与安全：复述舒适、不舒适的概念；列举不舒适的表现；掌握各种增进舒适的方法和原理。叙述疼痛的概念，了解发生机制，熟悉疼痛原因及影

5、响因索。掌握疼痛病人的护理程序。叙述影响安全的常见因索；知道各种保护病人安全的措施。病人的清洁卫生：描述满足病人清洁卫生的重要意义；叙述特殊口腔护理的适应症、目的及注意事项。了解皮肤及其附属器得生理功能，正确评估皮肤。复述压疮的定义；列出压疮发生的原因及好发人群和部位；掌握压疮的分期、临床表现及预防措施，为压疮病人制定护理计划。了解会阴部的护理原则。叙述晨晚间护理的意义及内容。按规程为病人提供口腔、皮肤、头发护理活动。休息与活动：叙述休息的概念和意义，列出满足休息的条件及护理措施。熟悉睡眠周期及特点，正确评估影

6、响睡眠的因素，掌握住院病人的睡眠特点及个体化的促进睡眠措施。了解活动受限的原因和对机体的影响；评估影响病人活动的状况，正确指导病人活动。冷、热疗法：了解冷、热疗的生理效应及原理；理解继发效应的概念；熟悉影响冷、热疗法生理效应的囚素；掌握冷、热疗法的禁忌症；解释冷、热疗法的目的、作用。掌握各种冷、热疗法的方法，步骤及注意事项。预防与控制医院感染（8学时）了解医院感染的管理；熟悉医院感染的形成过程；复述医院感染的类型。了解医院清洁、消毒、灭菌工作；复述清洁、消毒、灭菌、空气净化、疫原性消毒的定义；描述消毒、灭菌的种

7、类，方法及注意事项；列出各类物品的清洁、消毒、灭菌方法及保养原则；复述常用化学消毒剂的名称、浓度、作用原理及使用的注意事项。掌握无菌技术的操作原则及各种无菌技术的基本操作。描述隔离原则，熟悉隔离种类，掌握各种隔离的概念及主要措施和技术。生命休征的评估与护理（8学时）说明T、P、R、Bp的重要性。陈述T、P、R、Bp正常值及异常表现；按规程进行生命体征的观察、测量和记录。能独立对体温计、血压计进行清洁、消毒和检查。掌握体温过高的护理措施，为高热及呼吸困难病人制定护理计划。叙述清除呼吸道分泌物的护理措施。掌握吸痰法

8、、氧疗法及注意事项。列岀各种类型缺氧的主要特点；判断缺氧程度；解释氧疗的目的及副作用；比较各种氧疗法的优缺点。饮食与排泄、标木采集（12学时）饮食：复述人类对营养的需要及各类营养素的基本功能。列岀医院的基本饮食、治疗饮食、试验饮食的种类、适合对象及各自特点。评估护理对象的营养状态；描述影响人体饮食营养的因索；针对个案列举促进饮食营养的措施。描述鼻饲饮食的目的、注意事项；复述要素饮食的概