高中信息技术-教案设计：期末复习二

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1、《期末复习》教案二一、多选题1.计算机的系统软件是由（ABC）组成的。A.操作系统B.程序语言C.工具软件D.应用软件2.下列属于计算机硬件系统的有（ABC）0A.CPUB.输入/输出设备C.存储器D.译码器3.计算机内存的组成部分包括（AC）oA.随机存储器B.VCDC.ROMD.DVD4.打印机常用的类型有（BCD）oA.HP打印机B.喷墨打印机C.激光打印机D.针式打印机5.计算机按运算处理能力，可以分为（ABC）0A.巨型机B.屮型机C.微型机D.便携机6・下列选项中，（AC）属于软件。A.DOSB.防病毒卡C.工资管理系统D.内存7.关于输入设备的描述

2、，下列（AD）是正确的。A.键盘和鼠标都是计算机最常用的输入设备B.计算机如果缺少鼠标，将无法使用C.鼠标器不能直接输入字符和数字D.键盘主要用于输入数据、文本、程序和命令&下列存储器中，能够长期保留信息的是（CD）。A.ROMB.RAMC.磁盘D.光盘9.微型计算机的主机一般应包括CPU、主存储器、（CD）。A.RAMB.ROMC.I/O接口电路D.系统总线10.CPU的主要参数有（BD）。A.容量B.主频C.传输率D.字长11.一般情况下，计算机结构规定计算机的硕件系统由运算器、存储器、（CD）等部分组成。A.键盘B.显示器C.控制器D.输入/输出设备12.

3、下列说法中，正确的是（ABD）oA.CPU是屮央处理器的英文缩写B.CPU由运算器和控制器两部分组成C.CPU可以代替存储器D.CPU是微机中的核心设备13.计算机系统的硬件由下列（ABCD）设备组成。A.存储器B.输入设备C.输出设备D.CPU14.计算机硕件的五大部件是指运算器和下列设备中的（ABCD）oA.存储器B.输入设备C.输出设备D.控制器15.下列说法中，（ABDA.运行速度快处理能力强ROM屮的信息丢失RAM中的信息丢失ROM与RAM中的信息均丢失ROM与RAM屮的信息均不丢失D.光盘D.数据22.下列（ABCD）属于系统软件。A.WINDOWS

4、B.DOSC.UCDOSD.UNIX）是计算机的主要特点。A.具冇大容量存储和高速度存取能力B.具有比人类更强的思维能力D.具有存储程序和逻辑判断的能力16.计算机停止加电后（ACD）中的信息不会消失。A.ROMB.RAMC.磁盘17.下列说法中，不正确的是（ACD）。A.关掉计算机电源后，B.关掉计算机电源后，C.关掉计算机电源后，D.关掉计算机电源后，1&对ROM中保存的信息，用户在正常情况下，（AD）OA.能读B.能改C.能写D.能执行19.下列设备中，属于计算机的输出设备的有（BCD）。A.键盘B.打印机C.绘图仪D.显示器19.下列设备中，属于计算机输

5、入设备的是（AC）OA.键盘B.显示器C.鼠标器D.打印机20.计算机软件是指下列（ACD）的集合。A.程序B.路径C.文档D.Excel23.下列（AB）属于系统软件。A.Windows98B.UCDOS6.0C.Word24.下列（BCD）是常见的计算机应用软件。A.操作系统B.图形处理软件C.信息管理软件D.文字处理软件25.CPU的主要功能是（AB）oA.控制B.运算C.存储D.I/O26.计算机的主要特点有（ABCD）oA.运算速度快B.计算精度高C.具有”记忆”和逻辑判断功能工D.能自动运行且支持人机交互27.操作系统的基本功能是（AB）。A.控制和

6、管理软件资源B.控制和管理硕件资源C.进行数据处理D.进行数据管理2&硬盘与软盘相比较，具有的优点是（BC）oA.便于随身携带B.存储容量大C.存取速度快D.体积小。29.下列说法-P，（CD）是正确的。A.软盘一经格式化便是系统盘B.只有格式化后的软盘才能保存信息C.格式化将破坏软盘上的原有信息D.设置了写保护的软盘不可以被格式化30.下列计算机信息单位换算正确的是（CD）cA.1GB=1024KBB.lK=1000BC.1GB=1O24MBD.1MB=1O24KB31.ASCII码用于表示（ABC）oA.控制码B擞字32.在描述计算机的存储器容量时，IM的准

7、确含义是（CDA.1米B.1000C.1024KD.1024x102433.将十进制的203转化为二进制和十六进制分别为（BCA.CCHB・CBHC.1100101IBD.U001100B34.将十六进制的C8H转化为二进制和十进制分别为（BCA.10001000BB.11001000BC.200D.190C.英文字母）。）°）°D.汉字35.计算机病毒的特征是传染性、寄生性、（BCD）oA.随机性B.隐蔽性C.潜伏性D.破坏性36.—般来讲，文件型计算机病毒可传染（BD）类型的文件。A.高级语言源程序B.COMC.TXTD.EXE37.按病毒的寄生方式分类，计

8、算机病毒分为（ABC）o