高一下册经济常识复习提纲(旧人版、详细)

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1、高一经济常识复习提纲(旧人版、详细)班别:姓名:学号:第五课、财政和税收1.国民收入:(1)含义:在社会总产品中,扣除己消耗的生产资料余下的那部分净产品,用货币表示就是净产值,称作国民收入。(2)重要性或地位:劳动者新创造的社会财富,标志一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。(3)增加的根本途径是:应用新的科学技术,提高劳动生产率。2.积累和消费:①含义和内容:所谓积累就是国民收入中用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备的部分。所谓消费就是国民收入中用于消费的部分,包括个人消费和公共消费。冶②关系:积累和消费是既相互促进,又存在不一致的关系。积累是消费的基础,消费

2、是生产的目的,促进积累;在一定时期,国民收入的总量是既定的,积累和消费两部分是此消彼长的关系。名③正确处理枳累和消费的关系的三原则:第一,在生产发展,国民收入增加的基础上,积累和消费部分都应当有所增长;第二,积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致:第三,必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。3.财政、预算、财政收入和支出:(1)财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配,包括国家的收入和支出,财政本质上是一种分配关系。(2)国家预算①含义:经过法定程序批准的国家年度收支计划。预算是国家财政的主要坏节。②地位:国家的基本财政计划,是国家财政的主要环节。③功能:反映政府财政收支

3、状况;经过国家权力机关的审批后方能生效;体现着国家权力机关和全体人民对政府活动的制约和监替。(3)财政收入与支出①财政收入可以分为税收收入、国有企业上缴的利润收入、债务收入和其他收入,也可以概扌舌为税、利、债、费四种形式。②财政支出用途:经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出和其他支出。(4)财政收支关系:①财政收支平衡:当年国家财政收入等于支出或收入大于支出,略有节余。在预算和决算中,收支相等是最理想的状态。这样,财政资金得到了是充分的利用,从而有利于促进经济建设的顺利发展。②财政赤字:当年财政收入小于支出,出现差额的经济现象。*4.财政

4、的作用:①可以有效地调节资源配置。②可以促进经济的发展。③可以有力地促进科学、教学、文化、卫生事业的发展。④可以有利于促进人民生活水平的提高。⑤是巩固国家财政的物质保证。财政政策:国家根据客观经济规律的要求,为达到一定目的而制定的指字财政工作的基本方针和准则。国家通过财政收入与财政支出(包括税收,增减国债的发行)方向和数量的确定,及其对数量增减变化的调整来调节社会总需求。分为扩张性、紧缩性和积极性财政政策。积极的财政政策主要表现在:结构性减稅、增加发行国债,增加财政支出,出现较大的财政赤字,加大财政补贴、转移支付等。5、发挥财政作用的关键:增加财政收入;影响财政收入的主要因素:经济发展水平

5、(基础性因素、根本的)、分配政策。6•税收:(1)1含义:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。(2)基本特征:强制性、无偿性、固定性。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。(3)我国税收的性质:取之于民,用之于民。i⑷傕刪:①组织财政收入的基本形式;②调节经济活动的重要杠杆;③国家实现经济监督的重要手段。(5)几种违反税法的主要行为:偷税、欠税、骗税、抗税。(注意区别偷税和骗税。)(6)我国主要税种:增值税、营业税、消费税、企业所得税、个人所得税。(注意作每个税种的作用或特点。)7.依法纳税是公民的基本义务*(1)公民为什么要依法纳税。首先,国家

6、各种职能的的实现,必须以社会各界缴纳的税收做物质保证。其次,社会主义国家是人民当家作主的国家,社会主义税收是取之于民、用之于民”的。第三,公民享受服务就必须承担义务,就必须自觉纳税。(2)公民应怎样做到依法纳税。首先,每一个公民都要具有“纳税人”义务意识,自觉履行纳税义务。其次,增强权利意识,依法维护自己的合法权益,关注国家对税收的使用,监督税务机关的执法行为。第六课、银行和储蓄者我風银締的翁粪*中国人民银行、商业银行、政策性银行。*中炯职中国人民银行。①性质:在国务院领导下,制定和实施货币政策的国家机关,是我国政麻的组成部分。②地位:“银行的银行”,是我国银行金融机构的领导力量。③职能:

7、第一、依法制定和实施货币政策,是国家宏观调控的重要工具。(A、货币政策的含义:国家通过金融系统调节货币的供应量和需求量,实现宏观经济目标所采取的控制、调节和稳定货币的政策,是管理国家宏观经济的重要政罠-►国家宏观调控的经济手段B、目标:防范和化解金融风险,维护金融稳定即保持货币币值的稳定,提供金融服务,以促进经济增长。分为紧缩性、稳健性、宽松性。主要通过提降利率、提降存款准备金实现。)第二、发行人民币,管理人民币流通;第

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