拂晓中心小学安全工作网格化管理实施方案

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1、拂晓中心小学安全工作网格化管理实施方案为进一步落实我校安全工作的监管责任和主体责任，切实加强学校安全工作，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建“横向到边,纵向到底”的学校安全工作网格化管理体系，根据市区教育局文件精神，特制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原则，形成纵向由学校、年级、班级三层分级管理，横向由学校各处室、年级负责的立体网格监管体系，纵横交错，明确管理对象和范围,落实监管职责和主体责任，实现学校安全工作“全方位、全过程、全覆盖”

2、网格化管理。二、工作目标进一步落实学校安全监管责任，进一步落实学校安全工作主体责任，全力保障学校和师生的生命财产安全，坚决杜绝学校重特大安全事故发生，预防和减少一般事故发生。三、网格划分学校成立由尹安峰校r为组r,孟青、谢朝刚为副组长，各处室负责人和村小校长为成员的安全工作网格化管理领导小组，领导小组下设办公室（王E任主任）。纵向网格：一级为校长室，二级为各科室，三级为班级，各级网格都明确主要负责人和分管负责人。每个网格的主要负责人是本网格安全工作的第一责任人，承担领导责任；分工安全工作的负责人，承担管理责任。横向网格：学校各处室、年级

3、结合工作实际，负有安全监督管理职责，处室、年级负责人为第一责任人。四、工作职责（-）学校安全工作小组职责负责指导、监督学校安全教育和安全管理工作，与科室、年级、个人签订安全工作责任书，将学校安全责任层层落实到位，并考核其执行情况；制定安全工作年度计划，落实年度工作任务；每刀召开学校安全工作例会，分析、研究、部署学校安全工作；联合公安、交通、T生等部门组织开展校园周边环境专项整治活动；认真落实上级布置的其他安全工作，健全工作网络，加强人员培训。（二）学校科室和年级段职责1.教导处：处室主任是本部门安全工作第一责任人。负责全校安全工作；制定

4、学校年度安全工作计划，指导、督促学校的安全教育、安全管理工作；监督学校安全隐患排查及整改工作；负责好学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。做好平安校园创建建工作并组织迎接各级检查验收；负责学校安全突发事件的应急处置工作，落实领导带班和教师值班制度；定期召开年级长和班主任安全工作会议，组织年级长和班主任进行校园安全隐患自查互查活动；学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动而师生安全教育工作，利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育，通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育，聘请消防、治安、交通、卫生等专

5、家开展对师生的专题安全教育，通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识,提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用，做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。完成领导小组交办的其它安全工作。另外，负责学校学生安全教育课程设置，确保师资、课程、备课、计划四落实；负责学生上课期间的安全教育检查工作，负责学校实验室及实验用品（特别是有毒危险化学药品）、电教等教学设施设备的安全监管；做好各种教具配备、保存及使用的安全管理；加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度；做好教学活动和考试安全预案及管理工作；完成领导小组交

6、办的其它安全工作。2•总务处：处室主任是本部门安全工作第一责任人。负责组织校舍安全工程的规划及实施；协调有关部门按照国家抗震防灾技术标准和耍求，进行校舍排杳鉴定；按照基本建设程序对学校校舍建设进行管理，配齐安保器材、消防器材;不断完善设施配备，确保达到视频监控系统、侵入式报警系统安装率100%,并与当地公安机关110平台联网，负责食堂配送的执行与管理。完成安全领导小组交办的其它安全工作。3.体艺组：教研组长是本部门安全工作第一责任人。负责各类学校体育、文艺活动安全，各项活动开展耍制定安全预案，大型活动实行报告审批制度；负责艺体课上课期间

7、安全和训练安全；负责好分管专用室的安全设施的管理和使用。4.各年级：年级长是所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确木年级每位教师的安全岗位职责；建立健全由年级段长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患,实行安全隐患月报告制度，促进年级安全工作常态化、制度化；及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好□常安全防范；做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作；指导班主

8、任和任课教师加强对学生的安全教育和管理；负责本年级学生课间、上学、放学活动区域、楼层、楼梯的安全管理；完成领导小组交办的其它安全工作。5.门卫：保卫科长是本部门安全工作第一责任人。认真执行24小时值班制度，