2011-2012-1系团总支工作计划

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1、XXXX系团总支2011-2012学年第一学期工作计划展望新的学年,在院团委及系党总支的带领下,XXXX系团总支将继续以“三个代表”重要思想为活动指南,以科学发展观为行动标准,以培养二十一世纪的合格人才为目标,围绕学校党政工作中心,全面落实以人为本的科学发展观,构建“和谐社会,和谐校园”的主题下,不断提高广大团员素质、壮大团员队伍、树立团员良好形象,丰富大学生课余文化生活,实现团总支宗旨。围绕校团委文件精神及要求,我系团总支计划如下:一、全面加强团的自身建设,增强团组织的凝聚力和号召力1、继续以院团委的要求及《学院十二五工作目标》为依据,结合我系实际,认真开展基层团组织年度

2、考评工作。同时根据《优秀团员团干部、先进团支部评选办法》及《大学生素质拓展实施方案》,分批分次开展系团员干部考评与各班团支部考评工作。同时计划按要求有条不紊的做好学生干部换届工作。2、继续开办学生干部培训班,不断加强学生干部队伍建设,组建精品团队。计划将理论学习与社会实践活动相结合开展,培养学生干部思想道德素质与动手实践能力。同时,定期组织广大团员的学习与讨论活动,通过学习,促进广大团员学习成绩、思想品德、行为举止等各方面进步与提升。3、围绕学院党政工作中心,以团总支宣传部为窗口,面向全系范围,开展思想政治教育的宣传工作。结合学院实际,充分利用网络、刊物、宣传栏等工具,发挥

3、优势,规避不足,及时向广大团员学生传递团的有关知识、院团委下发的有关文件以及共青团的最新动态和消息。4、发挥团支部战斗堡垒作用全面掌握团员情况,在上学期基础上完善各个团支部,发挥团组织在班级建设中的作用,支持指导学生团支部围绕班级建设开展工作。定期召集各班团支部书记例会,互相交流工作经验和做法。进一步规范团支部生活,使之制度化,系统化。引导学生组织策划好团员生活,力求在组织生活的内容和形式上能够有所创新。二、深入开展思想政治教育,培养高素质学生干部1、加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强团总支干部的综合素质,提高工作

4、能力和服务水平。2、加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强团总支组织的凝聚力和战斗力,充分发挥干部和干事的积极性和创造性,加强梯队建设,确保团总支发展的稳定性和连续性。3、为使广大新生及早适应大学生活,加强彼此之间的沟通,缓解军训的压力和疲劳,我系将在军训期间为11级同学拍摄军训DV、摄影活动,并通过写“军训日志”的方式,让各班同学和教官在军训日志本上写下各自的军训感言,激发同学们对大学生活的热情和向往。4、为积极贯彻科学发展观,我院计划开展“我的梦想•我的价值观”演讲大赛活动,提高广大团员对社会主义荣辱观的认识与理解,提升青年学生的思想政治素质。三、狠抓团的规范化

5、、制度化建设团的规范化、制度化建设对于提高团的战斗力,凝聚力提供了可靠的保证。因此,更加规范化、制度化建设是我系团总支工作的重点。本学期将进一步完善团干部培训制度、考评制度,力求做到团总支工作规范务实,团员的教育管理严格化。抓好团员工作,抓好团员活动及团会工作。进一步加强团籍、资料管理,搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。结合我院学生党建工作,以党建带团建,以理想信念教育为核心,开展党团知识竞赛,切实加强和改进学生的政治思想,积极做好学生党员发展工作,完善推优入党程序,为党组织输送优秀人才。四、校园文化活动方面1、为了丰富同学们的大学生活,

6、加强彼此沟通,我系计划举办“流金岁月”青春书画大赛,扩大校园艺术氛围,提高当代大学生的综合素质,为校园艺术人才提供一个展示自我的舞台。并计划以科技节为契机,面向全校同学开展“钳工技能比赛”、“CAD制图比赛”,让广大同学充分发挥特长,为和谐校园的建设增添一道亮丽的风景。2、十月中旬我系计划面向门级新生开展“我的未来不是梦”主题团会,给同学们一个交流互动的机会,谈谈彼此的理想和计划,以及大家心目中最向往最憧憬的未来生活,并做一个简单的规划。旨在以此为桥梁,增进大一新生之间的了解,使他们在今后的学习生活中彼此团结、互相友爱,也促使他们对未来的人生有一个初步的规划。3、组织好秋季

7、运动会工作。4、组织好“科技节”期间的各项活动。五、具体活动:九月份:1.配合系里的迎新活动;2.团总支组织招新;3.新生团组织关系接转;4•开展“推优”工作;5.开展干事培训活动。十月份:1•配合院团委庆祝建国62周年系列活动,开展“我与祖国共奋进”主题教育活动;2.配合院团委开展纪念辛亥革命100周年主题教育活动;3•召开暑期社会实践先进个人、集体的评选、表彰及成果介绍交流会;4•组织举办“青春杯”新生篮球联赛。十一月份:1•开展干事干部交流会;2.配合就业指导中心举办职业生涯规划大赛;3•组织“青春激扬、梦想

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