正文描述:《打鼓小学2015年地震逃生、火灾逃生演练工作预案和演练预案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、打鼓小学2015年防地震、火灾逃生紧急疏散演练预案一、演练活动的目的1、通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。2、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。3、使全体师
2、生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃牛的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。4、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。5、提高全校师生安全意识。二、演练安排(一)演练时间:每月一次,每星期4次。第一次2015年9月25日下午第四节课笫二次2015年10月16H下午笫四节课第三次2015年11月5日下午第四节课第四次2015年12月4日下午笫四节课(二)演练内容:1、第一次2015年9月25日下午第四节课,紧急疏散演练(2次);笫二次2015年10月16H
3、下午笫四节课,防火灾演练(2次);第三次2015年11月5日下午第四节课,综合演练(2次);第四次2015年12月4日下午第四节课,防地震演练(2次)。2、应急避震;紧急疏散(反复两次演练)当地震发生吋,先进行应急避震。当主震结束后,再进行紧急疏散,以防余震发生。3、防火知识及紧急疏散;遇到火灾吋的安全疏散;4、疏散过程中可能发生踩踏事件,及时进行处理。三、组织机构学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。总指挥:朱佐杰(校长)副总指挥:杨成义(教导主任)指挥组成员:饶陪喜(后勤主任)应急领导小组履
4、行下列主要职责:1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。2.安排教师开展相关的预防或者实施求救丁作。3.根据需耍对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4.根据需要对事件现场采取控制措施。5•对木校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导四、前期准备工作(-)、防震1、举办地震及安全知识讲座,组织学生观看有关防震避震专题片。2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。4、各班要对学生进行安全教育,防止
5、发生地震谣传或误传。(二)、紧急疏散原则及演练要求:1•原则(1)快慢结合(快:出班组队快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)(2)就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)(3)避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前而的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。(4)有序,靠门最近的学生及吋开门并守在门口。体育委员在前,班主任(当堂课教师)最后撤离。(5)第一责任人:班主任(平吋上课吋为科任教师)为笫一责任人。2.演练耍求(1)疏散负责人各负其责(2)班主任(科任教师)必须熟悉本
6、班疏散的方案和路线。在演练前要安排好木班学*的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。(3)班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。(4)遇到火灾警报时,学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。(衣服角也可)(5)遇到地震警报时,学生在撤离疏散时所有师生的丁确姿势是弯腰,用书包顶在头上或双手抱头逃生。(6)学生在疏散撤离时,要有序进行,动作耍迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按
7、照学校规定的路线,安全撤离到操场。五、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,芦河中心小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”(吹哨)信号。2、上课教师(演练吋为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、一分钟
8、后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。六、参加人员全校师生七、岗位安排和岗位职责岗位安排:楼道指挥员(负责楼道的畅通):楼梯口:王凤江各间教室指挥员:本班班主任广播指挥:徐福先救护队:周学江饶培喜小学操场指挥:朱鹏程岗位职责:指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令。指挥成员:协助指挥长做好各项疏散工作。教学楼总负责:负责整幢教学楼
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