2010丰台区高三一模英语答案

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1、丰台区2010年高三年级第二学期英语统一练习（一）2010.4.答案及评分参考第一部分：听力理解!（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）1.A2.C3.B4.B5.C第二节（共10小题;每小题1.5分，共15分）6.A7.B&A9.C10.C11.A12.B13.A14.C15.B第三节（共5小题;每小题1・5分，共7.5分）每小题1・5分。如出现拼写错误不计分；出现大小写、单复数错误扣0.5分;如每小题超过一个词不计分。16.Clonard17.39487621&bikes19.yellow20.Monday第二部分：知识运用（共两节，

2、45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）21.B22.A23.D24.B25.C26.C27.B2&D29.A30.C31.D32.A33.C34.B35.D第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）36.A37.C38.D39.A40.C41.B42.C43.B44.D45.D46.A47.B48.C49.D50.A51.B52.C53.A54.B55.D第三部分:阅读理解（共两节，40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）56.A57.D5&A59.B60.A61.D62.B63.B64.A65.D66.D67.B6&C6

3、9.D70.C第二节（共5小题；每小题2分，共10分）71.B72.D73.F74.C75.A第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）一、评分原则：1.木题总分为20分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.评分时应考虑：内容要点完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达吋，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。1.词数少于60,从总分屮减去1分。二、内容要点：1、讨论决定去养老院。2、3月5

4、口在养老院打扫卫生。3、教老人学英语、为老人演节目。4、与老人们告别。三、各档次的给分范围和要求:第一档完全完成了试题规定的任务。•覆盖了所有内容要点；•运用了多样的句式和丰富的词汇；•语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；•有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。18分一20分第二档完全完成了试题规定的任务。•覆盖了所有内容要点；•运用的句式和词汇能满足任务要求；•语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；•使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。达到了预期的

5、写作目的。15分一17分第厂档基本完成了试题规定的任务。•覆盖了内容要点；•运用的句式和词汇基本满足任务耍求；•语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。12分一14分第四档未恰当完成试题规定的任务。•漏掉或未描述清楚主要内容；•所用句式和词汇有限；•语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。6分一11分第五档未完成试题规定的任务。•明显遗漏主耍内容；•句式单调、词汇贫乏；•语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。1分一5分0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。四、Possibleversion:Our

6、classplannedtoorganizeanactivityonMarch5lh,thedayinmemoryofLeiFeng・Thedaybefore,wehadhadaclassmeetingtodiscusswhatwewoulddo.Afteraheateddiscussion,wehaddecidedtogotoaseniorcitizenshometodosomethingfortheelderly.•OnMarch5th,wesetoutearlyinthemorning.Assoonaswegottotheseniorcitizenshome

7、,wefirstdidathoroughcleaning・SomesweptandmoppedthefloorSomecleanedthewindowsandtheothersdidsomewashing・Anhourlater,theroomsintheseniorcitizenshomelookedcleanandtidy.Andthenweweredividedintotwogroups.Onegroupgavewonderfulperformancesthattheelderlyenjoyedalot,theothergrouptaughtthosewho

8、werei