[课程]生物技术职业生涯规划书

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1、业生涯规划书学院:数理与生物工程学院专业:生物技术班级:生技2012姓名汶Ij永学号：1268149103目录1自我认知1.1职业生涯规划测评1.2360度评估1.3自我认知小结2职业认知外部环境分析2.2目标职业分析2.3目标职业评估2.4自我分析2.5职业认知结3职业生涯规划设计4评价调整5总结一、自我认知1.1职业生涯规划测评我的性格类型倾向是“INFP”（内向直觉情感知觉）INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚，对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。他们个人信仰坚定，有为自认为有价值的事业献身

2、的精神。INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣，精力集中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力，常常具有出色的长远眼光。INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情，他们往往承担得太多，但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默，但INFP型的人很关心内在，他们富有同情心、理解力，对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外,他们总是避免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达口己的感情。INFP很少显露强烈的

3、感情，常常显得沉默而冷静。然而，一旦他们与你认识了，就会变得热情友好，但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。1.2360度评估优点缺点自我评价比较开朗，喜欢时常把笑容挂在脸上，不开心的事情笑一笑就会忘，喜欢和好朋友开玩笑，用真心和真性情与人交往，乐于助人，喜欢和小孩子玩，比较喜欢幻想，异想天开做事有时比较粗心，动作慢，容易建忘家人的评价喜欢和长辈撒娇，喜欢笑，常常和弟弟妹妹玩，有耐心爱心童心贴心喜欢小小地偷懒，做事比较粗心，动作慢，容易建忘，异想天开老师的评价做事认真仔细负责动作较慢亲密朋友

4、及同学的评价讲义气，爱憎分明，可爱，风趣幽默，真界想天开，喜欢幻想，做事有时比较粗心，善美集于一身，乐于助人，不做作，有爱心，童心未泯，能够体贴关心他人动作慢，容易建忘，懒，幼稚其他社会关系评价总之不是一个对社会有害的人，而何只可能是有利无害1.3自我认知小结：⑴优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显・。⑵劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情

5、太过要求完美。⑶个人评价：我非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。天生富于想象力和好奇心，他们总是乐于接受新的观念和新的方法。喜欢依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出决定。二、职业认知2.1外部环境分析①家庭环境分析我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，让我能更加专心于学业。父

6、母感情良好，身为独生子女，没有娇生惯养的坏习惯，父母重视对子女教育，生活的自我料理较好；感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。②学校环境分析学校环境好，教学质量较好，教师素质较好，学院风气日益提升,有较好的学习氛围，同学之间有良好的交流。③社会环境分析现在的中国是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越來越大。社会环境复杂多变，同吋也面临严峻的就业形势，就业竞争压力日益增大。2.2目标职业分析2.2.1生物技术简介：生

7、物技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物技术，即系统生物技术的概念所谓生物技术，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造牛物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程

8、、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。222优势社会认可度高，对本专业有较高期望。知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合。基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学。理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文。保研考研