[课程]有关尊严的作文导写及素材

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1、作文题目：阅读下列文字，根据要求作文。挪威音乐家比尔•撒丁，年青时在外地求学，因身无分文，在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下，他看了看后弯下腰拾起递给对方：“先生，您的钱丢在了地上了。”那人接过钱，重新扔在他的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”比尔•撒丁鞠了个躬：“先生，谢谢您的资助！凶I］才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”请以“为了尊严,,为写作范围，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。对文题的理解：（1）对“为了”的理解:介词，表目的。（2）

2、对“尊严”的理解：“尊严”《辞海》的解释：-•是庄重而有威严，使人敬畏；二是独立而不可侵犯的地位和身份。传统内涵：尊严内容涉及人的权利的方方而而，牛命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如,2008年汶川特大地震后国家设立全国哀悼FI的做法就是对人的牛命尊严的尊重。人的尊严,还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视，如民族歧视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地域歧视等。现代内涵：人的尊严可以从公民的政治参与上去理解；可以从

3、公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解；人的尊严不仅指粕神生活，还应包括物质生活等等。从概念的外延来看，“尊严”包括：牛命尊严，人格尊严，职业尊严等等，其实，从本质上來说，真正的尊严绝不収决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。（2）整体理解：题目中的“为了”是一个表示目的关系的关联词，“为了尊严”可以理解为：一•是为了尊严，怎么样；二是怎么样了，是为了尊严。既可以写为了自己的尊严，也可以写为了别人的尊严，或别人为了自己的尊严。三、写作中的具体问题：（1）考生写作吋不一定要联系材料，只要抓住“

4、为了尊严”这一写作范围展开就可以了；（2）考生如果抓住材料从其它角度立意，而不是紧扣写作范围“为了尊严”，判为偏离题意。什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是•种价值观，•种口立奋斗的精神。写本题可以考虑以下几种立意：1＞尊重自己，尊重他人，才会有尊严。2、神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。4、尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。5、产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严与“而子”的根本区别

5、。只有拣弃了虚荣的“而子”，树立起真正的尊严，一•个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。参考拟题:别让精神跪下站立的人尊严独立而不可侵犯是一种高尚的人格，不是卑不亢的境界；是不吃”嗟来之食”的风骨，是”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈(孟子)”的精神.i个人如果没有了尊严，就等于不尊重自己，不尊重自己就等于没有灵魂，只有躯壳；那活着还有什么意思呢？尊严是做人的基木准则，是为人处世的底线，在人是人非而前，有许多先烈志士，视尊严如牛命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留卜•了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域，身陷

6、人漠牧羊几卜年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动。文犬祥面对劝降，写下了“人牛白古谁无死，留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的钏刀，昂首挺胸，人义凛然，被喻为“生的伟人，死的光荣”。尊严就是孟子富贵不能淫，贫贱不能移的忠贞不渝。尊严就是厂口安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的傲岸不羁。尊严就是于谦粉身碎骨浑不怕，要留青门在人间的刚强不屈。尊严就是叶挺人的身躯怎能从狗的洞子爬出的凛然不惧。人格尊严如同人的生命、人的自由一样，是至高无上的。不畏权贵，遵循自然规律和行事准则，坚定地走白己的路，维护占己的人格尊严，

7、这是一种难得的美。回顾中华五千年历史，在民族危亡的紧要关头，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧虑；冇文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪气；冇顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当；有夏明翰“杀了夏明翰，述有后来人叩勺大义；有鲁迅“横眉冷对「夫指，俯首卄为孺子牛”的正气；冇朱自清“不受嗟来Z食”、徐芯鸿“人不可冇傲气，但不可无傲骨”的骨气……数风流人物，还看今朝：冰雪压境，众志成城：抗震救灾，感天动地。在灾难面前，屮国人民挺直了腰杆，用尊严创造出无数个神话。(1)挪威音乐家比尔•撒丁，年青时在外地求学，因身

8、无分文，在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下，他看了看后弯下腰拾起递给对方：“先牛•，您的钱丢在了地上了「那人接过钱，重新扔在他的脚下，傲慢地说：“这钱己经是你的了，你必须收下！”比尔•撒丁鞠了个躬：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！