[管理]《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题

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1、初一（上）名著练习题——《繁星春水》《伊索寓言》班级：姓名：学号：一、《繁星》、《春水》1•冰心原名,是著名的、、、0这位中国现代文学史上第-•位箸名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”苦称。2.《》《》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的彫响下写成的，用她口己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集了里。总的说來，它们大致包括三个方面的内容。_是的歌颂，二是对，三是对03•冰心认为，母爱，就是“”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根木动力。止是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。4

2、.在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂，与颂扬母爱紧密相连的，便是对.」及-•切新牛事物的珍爱：5.在冰心看来，人类来口口然，归于口然，人与口然应该是和谐一致的：6.在艺术上，《繁星》《春水》兼采和泰戈尔Z长，善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽,明口晓畅而乂情韵悠长，具有独特的艺术魅力。被茅盾称为、O7.《荷叶母亲》体现了《繁星春水》屮思想主题。8.赏析：（一）母亲啊！天上的风雨來了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了,我只躲到

3、你的怀里。（二）万千的天使，耍起來歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身衆里，含着伟大的灵魂。（三）我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。冰心还将母爱、童真、B然融为一体:造物者棗倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我耍至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。’‘（四）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面四首诗來谈一•谈。（•）诗人以牛动形象的比喻，把付爱2悄传达出来，吗得悄真意切，感人肺腑。这种母爱的颂歌，在《繁星》《存水》里占了和当大的比重。（二）在诗人的眼里，充满

4、纯真童趣的世界才是人间最美的世界。（二）这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对1'1然的咏叹完美地融合在一起，营造岀一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语吉清新典雅，给人以无穷的冋味和启迪，是冰心小诗屮最美的篇章（四）我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永:（2）上面四首小诗，你最喜欢哪一首，为什么?【阅读建议】诗歌以诵读为主。调动自己的生活体验，展开联想和想像，进入诗的情境，咀嚼美妙的语言，领悟诗中蕴藏的思想感情。9.小丽赠送你一本《钢铁是怎样炼成的》，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到一个坚强不屈，为理想而奋斗不

5、息的保尔柯察金，坚定的意力和顽强的斗志，会让你勇敢地而对未來，挑战闲难。礼尚往来，你准备送他一本《繁星•春水》，也在扉页写上一段赠言：二《伊索寓言》1.《伊索寓言》是一部O相传伊索是公元前6世纪人，善于讲O现存的《伊索寓言》，是、时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。-苴中《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸吃衙萄》等等,寓意深刻，常被引用。1.《伊索寓言》大部分是,少部分以或为主人公。动物寓言部分广泛采用手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的,狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。2.《伊索

6、寓言》作为古人智慧的结晶，书中不少内容是影射,如更多的篇章表现的是，如:还有不少是借助形彖嘲讽,如。《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊了与狮了》的内容属于-—3.《伊索寓言》在寓言结构上有特点。4.《伊索寓言》在艺术上的特点o5.你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭霜了当0(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，。(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳岀井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们o(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结

7、果摔死的悲剧，说明o(5)、《蚯蚓与狐狸》《嚴鼠》嘲笑o(6)、《骆驼与宙斯》批评-6.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示o1.阅读选H《伊索寓言》屮的故事，从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)农夫与他的儿了们冇个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿了们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩了们,我就快死了；所以我想让你们知道，在我的匍萄园里埋藏着珍宝，伤〈们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘

8、，葡萄却有了前所未有的好收成。寓意或看法：①O②O【精彩片段】母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉fflt在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱棗然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？【点评】冰心小诗中的母爱