[附答案]江苏省常熟市国际学校2015-2016年八年级语文上学期调研试题苏教版

《[附答案]江苏省常熟市国际学校2015-2016年八年级语文上学期调研试题苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2015〜2016学年常熟市国际学校第一学期调研试卷八年级语文姓名得分一、积累与运用（共24分）1.根据拼音写汉字。（4分）浓chou(.)脊zhuT(）梦2i（）以求脍zhi（）人口2.下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表屮，然后改正。（4分）避开暄嚣，抛开烦恼，独自享受温欣的书香，别有一翻滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟，欣赏着变换莫测的风景，感受着人生的乐趣。错别字改正3.名句默写。（10分）①不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飞来峰》）②半卷红旗临易水，o（李贺《雁

2、门太守行》）③无限河山泪，O（夏完淳《别云间》）④海内存知己，o（王勃《》）⑤,化作者泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）⑦,恨别鸟惊心。（《春望》）⑧,大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律长征》）4.下面两句话中在标点符号使用或句子表达上存在毛病，请分别作出修改。（2分）①翟志刚，刘伯明，景海鹏自信的微笑让人不禁热血沸腾。②三名字航员脱颖而出，经过了严格训练，他们吃的苦是我们无法体会到。修改句①：修改句②：5.世界名著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔是无产阶级革命英雄的化身，他具有

3、自我献身的精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。请你简述出该作品中一个事例来证明其中一点。（2分）6.许多汉字在开始形成的时候都有其一定的道理和根据。因此汉字中蕴藏着较为丰富的文化信息。请以“姓名”的“姓”字为例，简述出它所蕴含着的文化信息。（2分）二、阅读理解（共36分）阅读下面两篇文章，完成7-11题。（共12分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水屮藻、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《

4、记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余犁一小舟，拥義衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟屮人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃口：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）3.解释下列文言文中加点词语的意思。（2分）①念无与乐者（）②怀民亦未寝（）③相与肯于中庭（）④庭下如

5、积水空明（）••••8.下列句子中加点词语意思相同的一组是（）（2分）A.以其境过清（《小石潭记》）/吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）B.相与步于中庭/往来于荒村野水之间（《治水必躬亲》）••C.庭下如积水空明/如好逸恶劳，计利而忘义（《治水必躬亲》）D.潭中鱼可百许头（《小石潭记》）/必如是而后事可举也（《治水必躬亲》）9.甲文含蓄地表达了作者怎样的心境？（2分）10・甲文中，描写了什么景色？这样描写有怎样的妙处？（2分）11.翻译下列句子。（4分）雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。译文：莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：阅

6、读《苏州园林》选段，回答12-15题。（8分）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们--致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，_切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图屮”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。②

7、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样c苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的冋廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，nJ以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦卷暉，或者是儿座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸屮有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至

8、于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，英他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花