[策划书]跳水实操教学事故现场应急预案

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1、胜利石汕管理局钻井工程技术公司页码第1页共7页版本第-版第O次修改HSE管理体系运行控制文件编制编写人审核人批准人名称跳水实操教学事故现场应急预案签字刘晓煜宗卫华吕世民文件编号KZWJ/ZJJS1ISE—49—26丨I期2004.11.102004.12.02沏#・/2•3o1主题内容与适用范围本预案规定了跳水实操教学实施安全、环境•健廉管理体系所包含的领导承诺和方针冃标,组织机构、职责、培训、资金和文件控制,风险评价和隐患治理,运行和维修,检查和监督,事故的预防和处理等相关内容,是培训中心教学过程中实施安全、环境与健康管理的应急预案。本预案适用于公司下属职工培训小心跳水实操现场。2引用文件

2、下列文件中的条款通过注日期的引用而成为本文件的条款。下列文件所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版不适用于本文件。下列文件的引用条款在最新版木中做了修订时,对本文件应通过变更管理做出相应的修订。安全生产法2002年6月29口笫九届全国人民代表大会常务委员会笫二十八次会议通过2002年11月1日起施行特种设备安全监察条例2003年2月19日国务院第68次常务会议通过自2003年6月1口起施行Q/SHS0001.1—2001安全、环境与健康(HSE)管理体系Q/SHS0001.2—2001汕田企业安全、环境与健康(HSE)管理规范3术语和定义Q/SHS0001.1—2001和Q/SHS0001

3、.2—2001和综合应急预案(KZWJ/ZJJSHSE—47)确立的术语和定义适用于本预案。3.1跳水实操教学事故现场应急预案指在理论教学和实操项目的教学过程屮,造成或者可能造成人员意外伤害,英至死亡的事件,一旦发主,为确保人员和财产的安全,减少事件(事故)损失,不损害中心的声誉,必须实施应急管理,以及对可能发生的危害及后果,采取的防范手段和控制措施。4方针与原则4.1方针预防为主,常备不懈,统一指挥,协调高效,持续改进。4.2原则保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。5应急策划5.1危险分析公司职工培训屮心在跳水实操训练的过程中,由于有加热锅炉,跳板太滑,口J能发生的重人

4、事故有爆炸、碰伤、淹溺等。5.2资源分析3.2.1应急力量的组成及分布情况己制定本项应急预案的基层队成立有应急队伍(小纽)。公司成立有破坏性灾害应急领导小组及相应的应急组织。koo雷亜由刍洛無知坳咨•现有的空气呼吸器、救生衣、车辆及设备和物资可用于应急。5.2.3附近救援机构和可用资源胜北医院,可丿IJ于组织急救。中心医院,可用于组织急救。5.3重点法律法规要求5.3.1生产经营单位应按照《安全生产法》笫十七条、笫三十三条、笫六十八条的要求,编制和实施生产安全事故应急预案。6应急准备&1机构与职责6.1.1应急领导小组职工培训屮心跳水实操现场应急领导小组由行政正职任纽长,指导员为候补纽长,副

5、职基层干部和安全员为副组长,班组长、工会小组长为成员。其具体的人员组成填写附录1屮的登记表,报各单位应急领导小组办公室。应急领导小组的职责包括但不限于以下各项:a)组织制订、修订本单位的应急预案;b)负责本单位应急人员、资源配置的调动;c)批准本预案的启动与终止;d)确定现场指挥人员:e)落实事故状态下各级人员的职责和分工;f)协调应急现场的有关工作;g)负责应急信息的上报;h)接受上级应急组织和政府的指令和调动;i)负责组织保护现场及相关数据;k)组织应急预案的演练;l)组织灾情损失调查;m)组织灾后生产恢复工作。6.1.2应急响应中心职工培训屮心总务办是实施本预案的两级应急响应屮心。应急

6、响应屮心的负责人为总务办的主任和副主任。应急响应小心在应急领导小组的领导下,具体负责协调应急行动的组织工作。应急响应中心的职责包括但不限于以下各项:a)协调应急行动期间各个机构的工作,统筹安排整个应急行动,为现场应急行动提供各种信息支持;b)具体负责木单位应急人员、资源配置、应急队伍的调动。必要时,迅速召集各应急机构和有关部门的主要负责人员到应急响应中心,安排实施社会应急力量、救援装备、器材、物品等的迅速调度和增援,保证应急行动快速、有序、有效地进行。6.1.3现场指挥人员公司和职工培训小心实施本预案的现场总指挥由分管生产的副职领导担任。基层单位实施木预案的现场总指挥由行政正职(指导员为候补

7、)担任。应急处理的现场总指挥由木单位或公司应急领导小组指定。指挥人由总指挥确定。现场总指挥在应急领导小纟II或现场指挥部的领导下,全而负责丿应急行动的现场指挥。所有现场指挥人员听从现场总指挥的指挥,应急人员听从现场指挥人员的指挥。在上级应急组织人员到达后,指挥权归上级单位。6.1.4联络应急行动屮承担任务的所有应急组织在公司和职工培训屮心两级应急响应屮心建立登记表,登记联络方式,确保联络畅通。应急领导小组人员

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