组建与维护局域网教学大纲

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1、组建与维护局域网教学大纲（适用于3年制高职计算机网络专业）一、课程的培养目标《纽建与维护局域网》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。该课程涉及的内容比较广泛，是信息社会屮广泛应用的一门综合性学科。根据3年制高职计算机网络专业教学计划的要求，通过对51job（前程无忧）、智联招聘、528招聘网、job168等专业人才招聘网站上的招聘信息分析，以及与安徽、江苏、浙江、合肥等地的大中熨国冇、外资、民营企业用人单位的研讨后，对市场人才需求冇了一定的了解，并从网络相关的职业岗位包括网络管理员、计算机网络安

2、全维护丄程师、实习技术员、业务经理/销售经理、网站制作维护更新后台管理、网站管理、协议研究工程师等岗位的职业描述中可发现，需耍的知识、技能、基本索质和工作态度。本课程应该达到以下教学日标：1、学生知识目标①对网络通讯原理，特别是TCP/IP协议簇有比较深入的了解；②熟悉使用各种报文捕获工具进行报文捕获与分析③对Windows.UNIX、SYBASE.ORACLE等操作系统和数据库技术有一定了解，或熟悉通信网络基础知识、网络通信协议；④具有一定的计算机网络基础技术，熟悉各种计算机操作系统，熟悉各种常用

3、网络设备，能帮助公司内部解决上网时遇到的问题⑤对计算机网络、TCP/1P协议基础理论、主流操作系统的网络设宣，有较好的了解和认识；⑥熟悉计算机操作维修、局域网防病毒维护、上网设置2、学生专业能力目标①有较强的分析解决问题的能力，对新兴的网络应用和网络发展趋势具有较面的敏锐性②熟练组建一个计算机网络的各个环节；③培养学牛对组建网络所需要的各种专业技术知识的综合应用能力；④培养学牛搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;①培养学生对新技术、新设备有主观主动自学能力和较强的动手操作能力。3、学生专业素质目标①

4、具冇良好的团队意识、优秀的合作、协调、沟通能力，善于客户服务及沟通，追求上进；②性格开朗外向、善丁•和丄作伙伴和睦相处，能适应快节奏的工作③有强烈责任心、肯吃苫耐劳，办爭麻利，做爭认真仔细、负责；④责任心强、认真度高、吃苦耐劳。⑤为人诚实，工作勁奋⑥语言农达清楚、明确，思维反映迅速，在工作中能够通过电话为客户解决各种技术问题；二、与相关课程的联系1、与前序课程的联系《计算机网络基础》使学生具有基本计算机网络的基础知识;《操作系统》使学生理解计算机的配置方法和工作过程。2、与后继课程的关系《计算机安全

5、技术》为该课程的后续课程Z—，从安全专业角度來保障网络安全及各种相应工具的使用。《网络规划与管理》为该课程提供宏观指导，从设计层而来具体实现网络规划与管理。三、教材的选用1、教材选取的原则上述教学内容要占教材篇幅的80%以上，着重反映课程知识的系统性和完整性，在形式上要便于自学。1.涉及的概念讲解深入浅出，并配冇大量图例，以帮助学生对概念的理解。2.采用项H驱动、案例的方式组织教学内容，冇具体的实例1.以网络的“用网一组网一护网”工作过程为主线设计教学内容2.尽量选取带有与教学内容配套的实验指导教材

6、，能够指导学牛•循序渐进地学握技巧。2、推荐教材1.《组建与维护局域网案例教程》•吴献文，陈承欢•高等教育出版社2.《实用组网技术》.张杰.科学出版社3.《局域网组建技术》.吴献文，陈承欢.人民邮电出版社4.《局域网组建实例与技巧》•陈伟等.科学出版社3、参考的教学资料1.http://www.cabling-system.com/提供了实例2.《计算机组网技术》.王行刚.科技出版社。3.《网络自己装》•力晓君.人民邮电出版社4.《网络设计师教程》.胡道元.清华大学出版社四、教学内容与学时分配本课程

7、采用孚里论实践•体化”教学模式，主要教学内容及基本要求如表格所示。模块编号模块名称模块内容主要教学知识点学习目标课时M1-1组建和维护有线局域网单机上网单台计算机基本结构；操作系统；TCP/1P协议集；维护单机K1-1-1硬盘分区K1-1-2安装操作系统K1-1-3安装网卡K1-1-4制作网线K1-1-5局域网的互连设备K1-1-6设置TCP/1P协议K1-1-7设置ADSLK1-1-8单机维护01-1-1：学会使用工具进行硕盘分区01-1-2：熟练学握操作系统的安装01-1-3：熟练掌握安装网卡及

8、网卡的工作原理01-1-4：能熟练制作交叉利宜通网线01-1-5：熟练设置ADSL01-1-6：掌握ADSL设备的连接和设置01-1-7：熟练掌握TCP/1P16协议及IP编址技术01-1-8：安装和使用防病毒软件、防火墙软件K1-2-1单机配置01-2-1：计算机需求分析组建对等网；K1-2-2组建对等网01-2-2：对等网连接M1-2组建和维护对等网共亨资源；K1-2-3文件夹、资源共享01-2-3：掌握传输介质选择8配査服务K1-2-4配置服务01-2-4：熟练