忠信小学两基工作计划

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1、忠信小学两基工作计划以十六大精神和邓小平的“三个代表”为指能导，认真落实上级有关会议精神和教辅站提出的各项工作任务，以基础教育课程改革为中心，进一步解放思想，转变观念，扎实工作，切实将两基巩固工作落到实处。现对我校“两基”工作计划如下：一、加强对“两基”工作领导力度，确保“两基”各项工作的顺利实施。为了进一步加强对“两基”工作的领导，确保“两基”工作按镇两基办工作安排有序开展，成立忠信小学“两基”工作领导小组。组长：李旭（新华村支部书记，负责两基全面工作）副组长：李友平（新华村村长，负责农民文化技术培训具休工

2、作）韩世宏（忠信小学校长，负普及九年义务教育全面工作）邓世泽（忠信小学教导主任，负责学校教学具体工作）成员：冉意义、韩忠才、壬孝福、韩小林（忠信片区各分校校长，负责各片“两基”具体工作）刘伟（忠信小学财务主任，负责“两基”资金使用具体工作）二、理清工作思路，把握工作重点，努力实现两基各项指标稳中有升。本期的工作重点是：全面核实我片区村民的文化状况，特别是适龄儿童、少年的入学就读情况；建立健全两基工作制度；进一步抓好保学控掇工作；控制两基各项工作指标；进一步加强校园文化建设，努力构建“三园”式学校；进一步加强教

3、师队伍建设；进一步强化学校内部管理；进一步做好扫盲工作；完善本学年两基资料表册。三、工作措施1、切实做好保学控掇工作。“保学控辍”是巩固“两基”成果的基础工作，是普及九年义务教育的关键。为了使学生进得来，留得住，学得好，学校要根据实际,切实抓好以下工作。（1）、制定和完善《忠信小学学生保学控掇工作措施》。（2）、充分利用开学期间做好学生入学动员和保学控掇工作，（3）、利用各种机会，深入到农村，宣传《义务教育法》，动员学生家长送子女入学。（4）、关注留守儿童的保学控掇工作，学校要建立留守儿童帮扶制度，深入细致的

4、做好留守儿童思想教育工作，关心爱护留守儿童的健康成长，建立留守儿童个人档案，定期召开留守儿童座谈会，深入了解留守儿童家庭、生活、学习情况。建立代理家长制，把留守儿童纳入教师视线管理。学校还要建立留守儿童帮扶制度，通过向留守儿童发放“致留守儿童的一封信”，教育留守儿童坚强留守，铸就辉煌。开设留守儿童“亲情信箱、亲情电话、知心姐姐信箱”等做法，让留守儿童有可以交流、沟通的地方。开展“手拉手”活动，让留守儿童在老师、同学群体屮成长，对已缺失的家庭温暖进行补偿，使他们走出孤独和忧郁，确保留守儿童的学额巩固。5、要关注

5、“双困生”的保学控掇工作。对于部分家庭经济比较贫困的学生,学校实行免费就读,并给予适当的物质帮助。还要开展“手拉手”活动，向学生捐款捐物，给予适当的减免，减轻学生家庭经济负担，使其感受到学校的温暖，确保学生不辍学。对于学习有困难的学生，要求教师耍做深入细致的思想工作，做到“三个优先”，即课堂上优先提问、课堂外优先辅导、活动中优先照顾，多鼓励、多表扬，努力挖掘学困生的闪光点，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习质量,真正实现学生进得来,留得住，学得好。四、要加大宣传力度，提高对“两基”成果巩固重要性的认识。1、学

6、校要充分利用召开家长会，家长代表会，社会集会等活动,加强对“一纲五法二条例”的宣传工作。组织学生及其家长认真学习《道真县保学控辍、巩固“普九”成果的意见》、《忠信镇人民政府关于保学控辍、巩固“普九”成果的通告》，通过学习，提高村干、村民代表觉悟，增强责任感。2、学校还要利用广播、板报、集会等形式，宣传有关的法律法规，通过学生向家长、向社会宣传九年义务教育的意义。使学生及其家长知法，学法，懂法，用法律武器保护自已的合法权益。3、要通过刷写固定标语，张贴宣传标语，向社会广泛宣传实现“两基”巩固的重要意义，使社会共

7、同关注“两基”巩固工作，确保我片区“两基”工作的顺利开展，为我村“两基”巩固工作打下坚实的基础。六、加强师资队伍建设，努力提高教学质量。全面推进素质教育，就是要提高广大劳动人民的素质，实施义务教育，重在学校教育，关键在教师，加强教师队伍建设，提高教学质量，是普及九年义务教育的保证。1、学校要加强教师政治理论和教育理论的学习，提高教师政治思想素质，切实转变教育观念，明确自身职责，增强依法治教，依法从教的自觉性，调动教师工作的积极性。2、要切实加强教师的业务学习，提高教师的业务水平。有步骤、有计划地组织教师学习《

8、教育学》、《教学大纲》和各地教学先进经济,使广大教师教学理论水平不断提高，提高教学质量。3、继续加强教师基本功训练和教学法律法规的学习，使我校教师继续教育得到进一步巩固和提高。积极组织教师参加小学教师第二阶段继续教育培训，努力提高教师基本素质。4、组织教师继续参加学历提升工作，不断提高教师的文化层次。七、办好农民文化技术学校，加强农民文化技术教育。本学期，为了进一步提高农民文化技术水平，促进农村经济