徐楼中心学校“我的中国梦”活动总结

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1、徐楼中心学校“我的中国梦”主题活动总结为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，我校把“网上祭英烈”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神，广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过组织中小学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。在县文明办的统一部署下，我校组织开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下：一、明确活动主题：中国梦我的梦、网上祭奠我们的节日、做一个有道的人、心

2、存感恩永不言弃二、明确活动目的：突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导中小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。三、明确活动内容：1、3月22日，徐楼中心学校丁楼小学举行“美丽中国梦、尽释校园情”为主题的征文大赛。同学们通过发生在身边的事，

3、特别是我校近几年来办学条件得以翻天覆地的变化，用手中的笔抒怀自己的感情，描绘校园和祖国的美好未来。这次活动使同学们亲身感受我们祖国逐步富裕和强大，起到良好的教育效果。最后经过层层筛选，初中组纪明君等六位同学均获三等奖，小学组六年级周紫琼、谢华丽，五年级姬小琪，张金凤获高年级组一、二、三等奖，谢佳梦、贾想、张凯旋等获中年级组一、二、三等奖。2、3月25日上午，徐楼中心学校闫集小学开展以“我的中国梦”为主题的书画比赛。通过这次书画比赛不仅充分展示了小学生丰富的想象力、创造了，赛出了水平，而且激发学生的爱国主

4、义情怀，为进一步建设浓厚、和谐的书香校园文化的增添了一个新的亮点。促进了学生个性化发展，培养了学生良好的兴趣爱好，让学生切实感受到艺术的魅力。现场比赛学生的作品风格迥异、各具特色，经过参赛学生的角逐,评委公正公平地评选，15名选手分获一、二、三等奖。4、开展祭扫活动。4月1—9日，徐楼中心学校利用信息技术课开展了“网上祭英烈”活动。活动以班级为单位展开。班主任通过“班班通”设备带领学生们回顾了家乡革命先烈的光荣事迹，学生们根据老师的指导写下了各自的感言，随后，信息老师指导学生如何登录中国文明网“网上祭英

5、烈”专栏，并演示如何向先烈鞠躬、献花、留言，表达对英烈的哀思和缅怀、感恩和敬仰。以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。该校团委还为全校学生布置了“网上祭英烈”道德家庭作业。学校组织家中没有电脑的学生利用计算机教室、班里的班班通，分批参加“网上祭奠”活动。该活动激发了学生敬仰先烈、继承先烈遗志的激情，增进了学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。5、4月14H,组织学生参加县教育局关工委主办的“放飞中国梦，从我做起”为主题的演讲和征文比赛，为徐中的文明建设和中国之梦添上精彩的一笔。6、5月1-

6、5月15日，中心学校开展了庆五四暨优秀学生表彰大会。7、6月1—6月15日，中心学校各小学组织开展了庆六一文艺汇演活动，中心校本部举行九年级毕业庆典活动。8、做有道德的人征文比赛。四、明确征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。3、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集吋间内交至学校团委

7、办公室。4、活动设立以下奖项：学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。教师指导奖与学生征文奖对应。总之，在本次活动中，涌现出了许多的优秀感人的团队员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。同时，在此次活动中，得到了镇政府相关领导的大力支持。2015、6、30徐楼中心学校“我的中国梦”主题活动总结滩溪县徐楼中心学校二0一五年六月