思想道德修养课感想

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1、当代大学生的爱国主义思潮摘要什么是爱国主义?爱国主义是民族文化传统,民族意识,民族情感的集屮体现;是将关心维护国家利益作为最高理想信念与行为准则的激情与理性。改革开放以來,伴随着屮国经济和社会的变革与发展,人们的思想也在发乞深刻变化。各种社会思潮竞相登上历史舞台,并对人民的生活产生影响。大学生作为一个特殊的社会会群体,正处于价值观,人生观,卅:界观形成时期,并且市于具白身多变,可犁•性强的特点,是各种社会思潮影响的主要对喙。因此,加强社会思潮对大学牛影响的研究是有必要的。在此,我选择以钓角岛事件为背景来对大学生的爱国主义思潮进行一个粗略的探讨。关键词人学牛钓鱼岛爱国主

2、义民族主义理性近期以来,面对日本右翼分子侵占中国领土钓鱼岛的图谋,面对一些口木媒体歪曲事实的报道,中国人民的爱国主义激情也被强烈的激起。终于,在2012年9月东海发生中H撞船事件后,中国人民的爱国主义激情如火山般爆发出来。在国家利益受到威胁,民族尊严受到挑衅时,任何一个屮国人都不会无动于衷,都想充分表达自己的爱国热悄。于是,屮国各地发生了反H游行。一场通过互联网等新媒体的号召而发展起來的学生游行在儿HZ内人数由上百人迅速增加到几万人,在中国大地上几乎形成燎原Z势。大学生的这种爱国热情,是爱国主义的具体体现,也是一个民族和国家弥足珍贵的精神财富。但是,就是在这场爱国的反

3、FI游行屮,出现了一些不和谐的插llll。游行队伍屮有不少学牛燃烧H本国旗,高喊“抵制日货”口号,与警务人员发生肢体冲突,砸坏了路上数卜辆

4、

5、系汽车,共至连屮国人经营的口本料理店的窗户也砸了。这令我不禁陷入深思:难道这就是真正的爱国主义吗?不!真正的爱国主义不是罔顾国家法律,造成社会秩序混乱,影响破坏人们生活安定的暴力行为。什么是爱国主义?爱国主义是民族文化传统,民族意识,民族悄感的集中体现;是将关心维护国家利益作为最窩理想信念与行为准则的激情与理性。"由丁•缺少理性,文化大革命时期的红卫兵盲目打击“走资派”,胡作非为,加剧了国家的动乱;由于缺少理性,韩国人安重根刺杀

6、口木首相伊藤博文,非但没冇解决两国淤积已久的矛盾,反而给了LI木侵略韩国的借II二历史的经验告诉我们,爱国不仅需要有热情去表达,更需要有冷静分析,顾全国家利益和大局的理智去表达。看到口本右翼分子制造一系列事端妄图侵占我国固有领土钓鱼岛时,大学生们很天经地义地会感到义愤填膺,难免会出现过激的言辞。但义愤的言辞绝不可以化为暴力的行为,义愤的宣汕也绝对不可以超越法律的界限。某些人学生的打砸抢烧行为不仅无益于问题的解决,更会造成中国社会的动荡。更冇可能成为口木右翼分了攻击中国的借口,最后却伤害到了那些真心想和中国和平交往的日本民众。这样的结果无疑是令亲者痛,仇者快啊!首先,我

7、对有勇气走上街头有序表达自己爱国情怀的大学生表示山衷的敬佩。他们的少年意气,爱国热情深深的打动了屮国青年,也将永远被时代铭记。同时,我也对一些进行暴力破坏的人学生的行为表示遗憾。他们有着满腔的爱国热悄,却用一种极其错误的方式表达出來。我想说,那种以暴力进行反抗的游行行为对社会的安定和人民的生活都造成了极大的破坏,是不理智,不可取的。这种以对峙的思维看待中日钓鱼岛争端,以暴力行为解决问题的方式并不是真正的爱国主义,而是一种过激的的,狭隘的民族主义。作为①《爱国需要激情更需要理性》一个冇思想力的人学生,我们必须要明确分辨爱国主义与狭隘的民族主义的区别。只冇团结国人,将我们

8、的爱国热情合理冇序的表达出来,化为强国的行为,才是对对手的最好的反抗!说到此处,我想我们有必要來区别一下爱国主义与民族主义。我必须强调一下:民族主义并不等同于爱国主义!民族主义是以民族成员对木民族的强烈而执看的感悄为基础,进而希望它发展强人。在这•心理状态前提下,民族匸义倾向于转化为-种意识形态和实际行•动,它是不惜剥夺其他民族的权益来满足门己的贪欲。如:民族利己主义,民族扩张主义,氏族霸权主义等。②由于这些形形色色的主义,披11了“民族”这一华丽的外衣,因而很容易蛊惑和煽动起民众的狭隘偏执。但它们从本质看,与我们所强调的马克思主义的民族观是根本上对立的。马克思在看待

9、民族问题吋曾说过:“凡是民族作为民族所做的事情都是他们为人类社会而做的事情。他妈的全部价值在于——每个民族都为其他民族完成r人类从中经历了自己发展的一个丄要的使命。”所以,,马克思并不是•般性的批判民族丄义,他所批判的是狭隘的民族上义。③民族主义强调民族利益至上。这个观念使民族主义更加容易在普通大众中传播,尤其是爱国心被禅放,民族意识被渲染的人学生。这种民族主义虽然可以在全社会形成强人的民族凝聚力,但同时,它也是极具破环力的。一口我们不能正确引导民众的民族主义观念,那么,这种民族主义便极有可能如同洪水猛兽一般,危害到我们的社会。放眼古今中外,这样的实

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