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时间:2019-03-25
《神西小学校基本办学条件自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告为了贯彻落实中央领导关于确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要指示精神、国务院2014年3月14日电视电话会议精神,落实教育部国家发展改革委、财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基木办学条件的意见和山西省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》文件要求以及《忻州市人民政府教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》文件要求,根据五台县委县政府关于确保我县农村义务教育学校基本办学条件的会议
2、精神,我校成立了以校长为组长,全校教职工为成员的领导小组。首先认真学习了山西省人民政府教育督导委员会办公室下发的《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》《忻州市人民政府教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》,参照农村义务教育阶段中小学合格校评估标准,进行了认真的自查,逐一对照,比对标准与学校实际,现就自查情况汇报如下:一、基本情况我校共有小学在校生37人,教职工9人。二、自查情况1、D级危房情况:没有D级危房。2、学生课桌椅配备情况:我校有37套课桌椅,每个学
3、生都有课桌椅,只是大部课桌椅较旧。3、饮用水安全情况:我校饮用水安全符合标准。4、厕所满足师生需要情况:按照义务教育标准化学校建设标准要求,我校厕所有40蹲位基本满足师生需要。5、教室和寝室门窗完好情况:门窗基本完好。6、是否具备必要的取暖条件情况:我校采用暖气取暖,具备必要的取暖条件。7、学生上下学突出安全隐患情况:学校没有对学生安全构成一定的威胁隐患点。&寄宿制学校为学生提供营养餐情况:我校能按照上级要求,对学生由企业提供每生3元的营养餐,学校能按规定使用,全额用于寄宿生营养改善,没有挪作他用。9、集中
4、连片特困地区乡村教师享受生活补助情况:我校教师都能享受集中连片特困地区乡村教师享受生活补助每人150元。10、配备数字教育资源接收和播放设备配备情况:学校配备了数字教育资源接收和播放设备。11、按规定拨足公用经费情况:县财政、教育部门按规定全额拨足学生公用经费。12、开齐开足国家规定课程情况:学校按规定开足开全国家规定课程。但由于教师年龄结构极不均衡,教师年龄老化,未能配齐各门类学科教师,好多课程都是一个教师承担,难于上好各门类课程。老年教师大多体弱多病,教学思想老化,方法陈旧,知识能力胜任不了甚至承担不了
5、现在的工作,更何况担当课程改革Z重任。三、今后的工作思路或改进措施1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。2、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。3、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效的教育,为学生的未来发展奠定基础。通过自查,我校在办合格学校的硬件方面,存在许多不足之处。我校会结合实际,有目的、有计划地不断改善办学条件,切实加强教育教学管理,深入推进素质教育,办出我校特色。神西小学2014年6月15日
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