税务局七五普法考试试卷(2016)-带答案

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1、杯税务局七五普法考试试题（2016年度）姓名：单位：得分:一、单选题（每题1分，共20分）。1.为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，2014年10月20-23日，（）通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的决议》A.党的十八届三中全会B.党的十七届四中全会C.党的十八届四中全会D.党的十八届二中全会2.2014年11月1日十二届全国人大常委会第"一次会议表决通过决定，将（）设立为国家宪法日。A.10月1日12月5日C.12月1日D.12月4日3•根据《行政强制法》的规定，下列关于查封扣押权及其实施程序和人员的说法中，

2、正确的是（）oA.若当事人的违法行为情节轻微或者社会危害性小，则行政机关不得行使查封扣押权B.事先向行政机关负责人报告并经批准是查封扣押的法定必经程序A.行政机关可以委托其他行政机关或者社会组织行使查封扣押权B.查封扣押不得由行政机关以外的人员实施，但是行政机关工作人员均可实施4•习近平总书记强调，把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的（）条件。A.—般B.重要C.基本D.选择性5.2014年11月1日，全国人民代表大会常务委员会通过了关于修改〈中华人民共和国行政诉讼法〉的决定，新的《中华人民共和国行政诉讼法》自（）起施行A.2014年12月

3、1日B.2015年1月1日C.2015年5月1日D.2015年10月1日6•社会主义法治理念的核心内容是（）oA.党的领导公平正义C.执法为民D.依法治国7.《国家稅务总局关于全面推进政务公开工作的意见》中要求“公开税务行政听证、复议和赔偿的税务机关名称以及申请程序、时限和相关资料等，便于纳税人寻求税收法律救济”的规定属于（）中的要求A.推进纳税人权利义务公开B.推进税务行政许可公开C.推进决策执行信息公开D.推进重大服务举措公开&“七五”普法提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是（）oA.政法干警B.领导干部和青少年C.公务人

4、员D.大学生9•国家机关工作人员，未经批准，私自留存国家祕密文件，属于（）的行为。A.违反保密规定B.非法持有国家秘密C.违反国家机关工作人员职业道德D.违反国家机关工作人员条例10•在《行政诉讼法》中，下列说法不正确的是（）oA.人民法院应当保障公民、法人和其他组织的起诉权利，对应当受理的行政案件依法受理。行政机关及其工作人员不得干预、阻碍人民法院受理行政案件。C.被诉行政机关负责人应当委托行政机关相应的工作人员出庭。D.人民法院依法对行政案件独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。11.我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（）oA

5、.少数服从多数B.集体行使职权C.国家的一切权力属于人民D.平等原则12.我国的根本政治制度是（）。A.社会主义制度B.人民民主专政制度C.人民代表大会制度D.民主集中制13•我国的法律监督机关是（）。A.中央纪律检查委员会B.监察部C.全国人民代表大会常务委员会D.人民检察院14.公民权利和义务的平等性一方面表现为公民在法律面前一律平等，另一方面表现为（）oA.公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由B.公民平等地承担和履行宪法和法律规定的义务C.国家机关适用法律时对公民一律平等D.公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由，也平等地承担和履行宪法

6、和法律规定的义务。15.各国普遍重视对宪法实施的保障，其根本原因是（）oA.宪法具有最高的法律效力B.宪法规定了公民的基本权利和义务C.宪法有严格的修改程序D.宪法确认、维护统治阶级的根本利益16.（）既是公民的权利，又是公民的义务。A.出版通信自由C.劳动D.纳税17.司法机关依法独立行使职权，这项原则的含义之一是：人民法院、人民检察院依法独立行使自己的职权，不受（）。A.权力机关的非法干涉B.上级司法机关的非法干涉C.任何机关、社会团体和个人的非法干预D.行政机关、社会团体和个人的非法干涉14.全面推进依法治稅，是（）基本方略在税收领域的集中体

7、现，是党的主张和人民意志在税收工作中的全面贯彻。A.建成小康社会深化改革C.依法治国D.从严治党的19•以下哪一项不属于行政强制措施的种类：（）。A.限制公民人身自由B.查封场所、设施或者财物C.扣押财物D.责令停产停业20.因不动产提起诉讼的案件自行政行为作出之日起超过二十年，其他案件自行政行为作出之日起超过（）提起诉讼的,人民法院不予受理。A.两年三年C.四年D.五年二、多项选择题（每题2分，共20分）。1.《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的决议》指出，全面推进依法治国的重大任务包括（）oA.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加

8、强宪法实施B.深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力A.增强全民法治观念，推进法治政府建设；加强