秋天的童话（活动方案）

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1、秋天的童话9月份少先队活动设计落叶飘零，麦田金黄。经历了辛勤的耕耘，丰收的喜悦绽放在我们的脸颊。让我们来乘着宜人的秋风，一同演绎秋天的童话，采撷沉甸甸的果实，开启新学年的大门吧！第一幕：迎接新学年感受新文化第一章：新学年组歌活动目的：新学年伊始，面对崭新的校园生活和陌生的校园环境，新同学要经历一段适应期。要鼓励队员们结识新朋友，培育新友谊，新牛和老牛多交流、常沟通，接受校园新文化，尽快融入到丰富多彩的校园生活中來。活动过程：新同学、新伙伴：新学期，少先队要积极开展少先队员“手拉手”活动。具体内容为：结交一个好朋友，互赠一张友谊卡，共度一个假期，共读一本好书，共做一件

2、好事等，让彼此早口成为好朋友、好伙伴。新旗手、新体验为新同学举行一次别开生面的升旗仪式，让他们在入学Z初接受一次爱国主义教育。在新同学中推举出升旗手、护旗手；在高年级队员的帮助下，让五星红旗从他们手屮冉冉升起:鼓励新生代表在升旗仪式上发言，表达激情澎湃的内心感受。新校园、新文化充分利用校园广播站、电视台、网络、橱窗、展板等宣传阵地，陈列苹命领袖和民族英雄的画像，制作出体现校园文化特色的灯箱、语录牌。鼓励队员们张开想象的翅膀，开展校园文化大讨论，积极参少到校园文化建设中来。第二章：啄木鸟行动活动目的：新学期开始了，校园周边是否仍然存在冇安全隐患？组织队员们开展“啄木鸟

3、行动一一平安白护活动”。从小处着眼，从小事入手，指导队员们调杳生存环境，培养队员们的安全意识和社会责任意识，共同创建平安校园。活动过程：查"害虫”国家三令五申禁止在学校周围200米范围内开设网吧、游戏厅等危害青少年身心健康的娱乐场所，但仍然有不法商贩，唯利是图，置青少年身心健康于不顾，公然在学校附近开设网吧等，发动队员去查一查，学校周围有哪些“害虫”寻病因通过暗访店主、询问家长、采访同学等方式调杏“害虫”的危害性，了解“害虫”屡禁不止的原因。捉“害虫”带领队员们走访司法部门，了解相关法律知识，利川法律武器维护自己的权益，还孩了们一个清净的学习坏境。在开学典礼上向全体

4、队员发岀倡议：自觉抵制各种不良娱乐行为，营造健廉成长氛围。第二幕：弘扬民族精神培育龙的传人第一章：明星剧场活动目的：弘扬民族精神，培育龙的传人，争当“了不起的中国人”；鼓励队员们寻找“明星”，树立：“榜样”，弓I导队员们在探究、模仿中，形成正确的人生观和价值观。活动过程：榜样大搜索引导队员们选定一位“了不起的屮国人”为学习榜样，搜集他们的事迹材料，做好读书笔记，办好手抄报。还可采取现场、追踪报道等方式，加深对“榜样”的认识。剧本大展览以个人或小队为单位，遴选“榜样”材料，撷収“榜样”最典型、最感人的牛活细节和工作片段，并改编成剧本。大队部举办“剧本展”开展优秀剧本评

5、比活动。演练大本营选择优秀剧木，组成合作团队，排演一出舞台剧，将榜样的光辉形彖呈现出来。追星人舞台大队部以“了不起的中国人”为主题，在学校、社区开展舞台剧巡回演出活动，让“榜样”的力量释放到社会，让“榜样”的光辉照耀更多的人前行。第二章：影视同期声活动目的：影视文化对孩子的成长影响深远。辅导员耍教育队员们从思想上深刻认识“暴力剧”的危害，学会欣赏内容健康、主题积极向上的影视作品；通过分析“戏说剧”，帮助队员们认识真实的历史，获得正确的认识。活动过程：拒绝“暴力剧”暴力是和平社会中不和谐的音符，“暴力剧”在当今的荧屏上占据了较大的比重。为消除暴力剧带來的消极影响，辅导

6、员可组织队员们通过调查现状、搜索案件，深刻认识“暴力剧”造成的社会危害。活动可采用图片资料展、故事会、人物对话等形式，有条件的学校还可采访受害者，让他们倾吐切身体会，用实例提高队员们的思想认识。告别“戏说剧”“戏说”类影视剧正以泛滥之势充斥着当今的电视彩评。如何引导队员们辨证地看待历史，传承优秀的民族文化，形成正确的历史观和价值观，已成为一项紧迫任务。在告别“戏说剧”活动中，先组织队员们观看一段“戏说”类影视剧，然后引导他们阅读原著，比佼两者在情节、人物形象幫造、思想观点等方面的善异，总结“戏说剧”的错谋导向；带领队员们以征文、座谈、提建议的方式表达对“戏说剧”的看

7、法，告别与历史相悖的“戏说剧”。召开讨论会以“我们期待什么样的历史剧”为主题召开讨论会，带领队员撰写出讨论报告，并提交有关部门，引起社会的广泛关注。第三幕：创新节日活动，开展主题教育第一章：与老师面对面活动冃的：“尊师重教”是屮华民族的优良传统。但随着市场经济的发展，“尊师重教”出现了功利化、媚俗化的倾向。如何引导队员们正确理解“尊师”的含义，并将其内化为口觉的行动呢？活动步骤：感人的故事带领队员们杏阅资料、调杳采访，搜集“尊师”的感人故事；举行故事会，让队员们在洒脱的文字间感受老师的崇高；冋忆H己最尊敬的一位老师，讲讲最难忘的故事，冋想难忘的岁月。送一片心意“