码头归苏小学教师职称晋升推荐办法

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1、码头镇归苏小学教师职称晋升评聘推荐办法为进一步规范教师职称晋升工作，充分调动教师工作积极性，根据《山东省人民政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》（鲁政办发（2016）56号）和《关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知》（鲁人社发（2016〕16号）有关规定，结合学校实际制定如下推荐办法。—、基本原则1.晋升推荐必须是在下达的晋升岗位数量内；2•坚持客观公正、公开透明的原则；3•坚持育人为本、德育为先的原则。二基本程序（一）个人申报1.个人在规定时间内提交申请职称晋升评聘申请。2•申报评审中小学教师职称的

2、，必须符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的相应岗位的标准条件和要求。必须符合当年职称晋升所需达到的其他必备条件。（二）成立推荐委员会1.学校管理委员会负责组建7人以上的推荐委员会，对参加职称晋升竞争人员进行综合评价，提出推荐意见。2•推荐委员会实行回避制度，凡与申报职称晋升人员存在亲属关系的，不得加入推荐委员会。（三）综合赋分评价推荐委员会依据如下赋分标准，对参加竞争职称晋升人员进行赋分，按照得分从高到低排序。1.基本条件：(1)教龄:按人事档案计算，离职进修不满半年的忽略不计，半年以上的扣除一年，一年以上的扣除二年。教龄20

3、年内每年1分，超出20年超出部分每年1.5分。(2)任职年限：任现职年限(晋升高级满5、晋升中级满4年)，每增加1年加1分。期间离职进修、高职低聘者扣除相应年限。(3)学历：以国家教育系列承认的学历毕业证书为准，学历证书和原任职资格证书及所任学科相一致，属大文大理的可酌情按相近专业对待，且毕业满三年，取最高项。专科：6分；本科：8分；研究生：10分1.综合表彰(1)政府表彰：(限3件，累积分)仅限于任现职以来教师节期间各级政府的综合性表彰，如优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任、内涵建设先进个人等。国家级12分，省级10分，市级8分

4、，县级6分，镇级2分。(2)部门表彰：(限3件，累积分)①仅限于任现职以来教师节期间县教育局评选的教学工作先进个人、优秀教师、班主任、内涵建设标兵荣誉称号。②其他能够体现班主任、学生管理工作、各种创建等方面按名额下发的的获奖证书，县级以上按镇教委级计分。县局级3分，镇教委2分，校级1分。3•教学工作获奖：（称号类+课类+指导类+成绩类）（限3件，累积分，同类称号取最高项计分。）（1）称号类仅限于任现职以来教育行政部门、教研部门评选表彰的教学能手、学科带头人、名师、齐鲁名师等。学科带头人等有复评任务的必须复评合格并在任期内才予以认可。齐鲁名师、

5、省特级教师：12分，省级教学能手：10分；市级名师：9分，市级教学能手、学科带头人：8分；县级名师：7分，县级教学能手、学科带头人：6分，县级骨干教师、青年明星教师：3分；镇级名师：2分，镇级明星教师：1分。其它县级以上与教学密切相关的称号（如在教师培训中涌现出来的受县级以上表彰的优秀学员、优秀辅导教师、优秀管理员、优秀班主任等）按各级教学能手的30%计分。（2）课类仅限于任现职以来教研部门组织的，学校教委推荐的各科教师优质课、公开课（分等次）评选等。国家级一、二、三等奖分别计12、11、10分；省级一、二、三等奖分别计10、9、8分；市级一

6、、二、三等奖分别计8、6、5分；县级一、二、三等奖者分别计5、3、2分。不分等次的按同级别一等奖的50%计分（如，示范课、观摩课、公开课、研究课、展示课等）。不是现场比赛的课类评选获奖按同级别的40%计分（如，电教课、录像课等）不是学校教委推荐的譬如教科所等表彰的优质课获奖证书不予认定。（3）指导类仅限于任现职以来县级以上教育部门组织、经学校教委层层选拔推荐的学生学科性竞赛获奖，以获奖证书或县级以上教育部门行文为准，证书或行文上无辅导教师的不予认可。指导学生在专业性期刊上发表文章按同级一等奖的80%计分。其他门类的竞赛获奖按同级别的60%计分

7、。取最高项。国家级一、二、三等奖分别计3、2.5、2分；省级一、二、三等奖分别计2、1.8、1.5分；市级一、二、三等奖分别计1.5、1.2、0.8分；县级一、二等奖分别计0.8、0.5分。不分等次者按同级别最低分计。（4）成绩类仅限于任现职以来教育行政部门、教研部门组织的，经学校教委层层选拔推荐的，由本人参加的现场操作表演的各种技能技巧竞赛等综合性业务比赛，其他类按50%计分。国家级一、二、三等奖分别计4、3.5、3分；省级一、二、三等奖分别计3、2.5、2分；市级一、二、三等奖分别计2、1.5、1分；县级一、二等奖分别计1、0.5分。不分

8、等次者按同级别最低分计。4.论文论著课题教案课件等：（教研课题类+论文论著类+教案课件类）（限3件，累积分）（1）课题类仅限于任现职以来县级以上教育教研部门组织的，