开荒小学留守儿童师生结对帮扶活动方案

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1、开荒小学留守儿童师生结对帮扶活动方案一、指导思想为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习、生活困难的留守儿童走出困境，增强自信，迈向成功，以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成，经研究，决定开展师生结对帮扶活动。具体活动方案如下：二、活动目的增强师生感情，促进留守儿童发展，形成良好教风和学风三、参加人员全体班主任，校长及分管领导。四、帮扶对象学习、生活困难的留守学生。五、活动内容与方式1.结合具体情况，确定每名班主任帮扶1名学生，帮扶期一学期。2.每名结对教师主要从以下三个方面开展帮扶工作，并填写《师生结对帮扶记

2、录表》即《“一对一”包保记录表》。（1）思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心、交流，解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑。（2）学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，加强对他们的学习指导，做好学业辅导，帮助他们克服学习中的困难。（3）生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，在学校的协助下，以献爱心的方式，为其提供必要的学具。六、活动要求1.学校建立需帮扶学生信息库，根据参与教师情况确立帮扶对象，列出结对名单。2.认真组织教师参与这项活动，结对教师及时了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为

3、表现和家庭情况，有针对性地开展工作。3.学校领导经常与参与帮扶的老师沟通，及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验，指导帮扶工作。七、组织实施1.宣传发动阶段（2016年11月1日T1月19）通过召开动员会，开展学校网站主题宣传等形式，广泛宣传发动，将本方案传达至全体教师。2.摸底结对（2016年11月200）在深入调查摸底的基础上，全面掌握学生情况，确定帮扶对象，填写《师生结对帮扶情况登记表》，并签定《开荒小学留守儿童师生结对帮扶协议书》。1.结对帮扶阶段（2016年11月20—2016年12月200）参加帮扶活动的教师，制定具体的帮扶计划

4、，认真落实各项帮扶措施，扎扎实实开展帮扶活动。八、师生结对帮扶活动领导小组组长：徐利华副组长：杨海涛成员：陶刚陈玉姜多霞王永帮毕井海保义镇开荒小学2016-11开荒小学留守儿童师生结对帮扶活动方案保义镇开荒小学2016-11