精益生产相关理论

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1、精益生产相关理论2011-09-1713:56:441分类：默认分类I字号订阅张永行汇编5S是口文SEIRI（整理）、SEITON（整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU（清洁）、SHITSUKE（修养）这五个单词，因为五个单词前面发咅都是“S”，所以统称为“5S”。它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西。■整理就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品：△将混乱的状态收拾成井然有序的状态△5S管理是为了改善企业的体质△整理也是为了改善企业的体质■整顿就是能在3（）秒内找到要找的东西，将寻找必需晶的

2、时间减少为零：△能迅速取出△能立即使用△处于能节约的状态■清扫将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态，清扫的对象：△地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等△机器、工具、测量用具等■清洁将整理、整顿、清扫进行到底，并几制度化；管理公开化，透明化。■修养对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。△典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神△养成良好的5S管理的习惯整理•整顿•清扫•清洁•索养管理手册2009-02-1616:23:05作者:SvstemMaster來源：文字大小：［大］

3、［中］［小］人，都是有理想的，我们也不例外。我们的理想，莫过于拥有一个良好的工作环境，和谐融洽的管理气氛。因为除了睡眠外，我们最多的时间都将在这里度过。一个令人称羡的工作环境，将会激励我们更好的工作。多年来，我们一直在努力改变周围的环境，但“大扫除”的功用似乎已让我们产生厌倦之意，却丝毫未能让我们享受到工作乐趣。而5S籍造就安全、舒适、明亮的工作环境，提升员工的品质于一体，帮我们塑造企业的良好形象，实现我们共同的梦想。为配合工厂实施5S工作，方便每位员工学习、应用5S要点，特编制此5S知识手册。木手册生动的介绍了5S的定义、实

4、施口的、实施要领，具有一定的指导性，槊大家能悉心阅读，反复领会具功用，循序渐进的规范我们的行为，促进我们工作环境的改造”，以期待5S工作由“形式化”到“行事化”再到“习惯化”的转变，从而捉升工厂现场管理的水平，为公司的稳步发展打下坚实的基础。第一章我们的现状在阅读本手册之前，请一块先来认识一下我们现在工作场所是什么样子：你是否感受到你周围场所的脏乱，例如地板粘着垃圾、油渍、铝屑或是切削液等，日久形成污黑的一层；托盘与纸箱凌乱的摆放，我们的手动叉车在转运产品时竟有时如同在玩朵耍一样在空隙间穿梭，真不知何时会发生磕碰的意外伤；正想

5、使用的计量器具此刻也不知放在何处，让你使劲的找，有时也会冒岀冷汗；粘满油污的工作服显得格外沉重，回到家连洗一下的勇气也没有，因为明天还会照样如此……大家在作业中显得松松垮垮，规定的事项，也只有起初两三天遵守而已；那而工具厨上不只什么时候冒岀了一双臭鞋，只熏的客人掩鼻而去……忍忍吧……，我们可能还有心情工作着，可是那掩鼻而去的客人早已将我们的名声远扬第二章什么是5S5S起源于日本，通过规范现场、现物、营造一目了然的工作环境，培养员工的良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质。5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITION)>清

6、扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项H,因R语的罗马拼音均以开头，简称“5S”o整理：在工作现场区分耍与不耍的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西；整顿：把耍用的东西按规定的位置摆放整齐，并做好标识进行管理；清扫：将不需要的东西彻底清扫干净；清洁：使一切物品都能排列整齐，井然有序，保持美观、整洁；素养：通过上述活动，使员工养成良好的工作习惯，自觉遵守各项规章制度第三章5S让我动起来第一节：如何实施整理（找出有用和无用的东西，把无用的东西扔掉）目的:腾出空间，防止误用。看一看，你的周围存

7、在多余无用的东四吗？例如：过期的记录簿，已不能使用的废纸板，或者是破损待废的工具等？行动起来吧，下定决心扔掉它！想一想，有什么属于别人或公司另有它用，而对你来说又似乎多余无用的东西呢？你不能马上把它扔掉，因为别人可能需要它们，你可以做的是马上将情况报给你部门的5S协调员吧。比一比，哪些物品的存放是符合公司的对整理的冇关要求呢？我们掌握了相关的存放知识吗？第二节：如何实施整顿（将要用的东西定点定位放置，并予以标识）目的：使工作场所一目了然；消除找寻物品的时间；看一看，在你的工作场所里，所用的东西是否按规定安放好，右无存在到处乱放

8、现象呢？想一想，在进行整顿吋，你还记得起每样东西它应存放的位置吗？你现在约定了什么东西放在什么位置了吗？赶快定下來吧，那么，你和你的同事就能随时取用，不必费劲心思的去找寻了！比一比，在工作中经常用到的东西，是否放在了靠近工作的地点，以便轻易取用而不必浪费时间走一段距离去拿它；