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时间:2019-03-25
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1、惠州市2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一历史试题说明:全卷满分150分,考试时间100分钟。一、单项选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1•历史学家马克套认为,“封建制度有三个方面的内容:一、形成了特殊的封君封臣关系;二、形成了适应的封土制度;三、屮央势力衰落”。下列朝代最符合马克连观点的是A.夏朝B.商朝2.与右图冇关联的中国古代政治制度是C.西周D.秦朝A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.内阁制3.西晋刘毅上疏□:"若吏部选用,犹下中正,问人事所在,父祖位状。”这反映当时何种选官制
2、度A.察举制B.征辟制C.九品中正制D.世卿世禄制4.边克尔・H•哈特在对秦始皇的评述屮说:“不提才华卓绝、名声赫赫的李斯宰相就不能对秦始皇加以完备的论述。事实上李斯对秦始皇的政策有如此重要的影响,以致很难在二者Z间分清他俩所带来的伟大变革的功绩。”这个“伟大变革”是指A.确立皇帝制度B.推行郡县制C.实行三公九卿制D.实现国家统一5.钱穆认为,唐代“在三省休制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式屮”。他的观点是A.唐朝三省体制强化了皇权B.唐朝三省体制加强了中央集权C.唐朝三省体制一定程度上制约了皇权D.唐朝三省体制相互制
3、约、集体决策6.法国启蒙思想家伏尔泰在论及屮国某制度时说:“人类的想象无论多丰富,也很难设想一个更好的办法。在中国,智者决定一切,而F•他们都是通过这一制度证明他们能够胜任他们的官职、不负众望。”这一制度是A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制7.黄仁宇在《万历五十年》屮说:“一人乾纲独揽,如果没有过人的精力,绝顶的记忆力,坚忍不拔的意志,对政务的练达以及高度的政治责任感和对权力的痴迷,根木无法做到因此,明太祖废相后势必要寻求某种制度补偿性替代。其所寻求的“制度补偿性替代”是A.废除丞和E.设立殿阁大学丄&台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:
4、“帝国时代延续两千年的奥秘在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”下列各项对此分析正确的是A.体现了中央集权和地方分权的有机结合B.实现了“家天下”和“公天下”的有机结合C.反映了和权削弱与君权加强的有机结合D.强调了专制主义与中央集权的有机结合9.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现彖是雅典A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现10.苏格拉底谈到雅典的民主制度说「'没有人愿意用抽签的方法去屣•佣一位舵手和建筑师、吹笛手或英他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上
5、出错轻得多。”B.肯定了人民主权D.主张加强民主法治该法的颁布B.标志着平民取得了立法主导权D.奠定了罗马成文法传统的基础这说明他A.赞扬了雅典的民主C.指出了直接民主的弊端11.公元両449年古罗马颁布《十二铜表法》,A.体现了社会各阶级的利益与要求C.表明贵族的法律解释权得到认可12.查士丁尼认为:“市民法(乂称公民法)与万民法有别……每一民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法,即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族部适用它。”据此可知,“市民法与万民法冇别”在于B.
6、法律地位不同D.理论依据不同A.制定主体不同C.适用对象不同13.“对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的中国社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步”。这场战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争14.某年,清政府明令各省怦抚放宽民间设置工厂的限制。促成这一政策出台的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》15.1853年英国驻华公使文翰在其报告中说:“革命军进逼南京一举Z蝕弊的一点,乃在其令上海大小商人发生恐慌,因而影响到我等Z商业亦受损害。”此“革命军”是A.清军B.国民革命军C.太平军D
7、.英法联军16.某年在华北各地都张贴揭帖:兹因天主耶稣教,欺神灭圣,忘却人伦,恼怒天地,收住Z(云)雨,降下八百万神兵,扫平洋人,才冇下雨Z期。此揭帖最冇可能出现在哪年A.1900B.1911C.1921D.193117.1900年光绪在信中写道:中国近因民教相仇,各国疑朝廷袒民嫉教,遂有攻占大汕炮台Z事。攻占大沽炮台Z事是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争1&孙中山曾提及,1895年广州起义失败时,“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”;到1900年惠州起义失败,“则鲜闻一般人之恶声相加,而有识之丄且多为吾人扼腕叹惜”。人
8、们对革命党人态度发生变化的主要原因是A.清末新政火败
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