红色政权的建立_教案示例之一

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1、红色政权的建立•教案示例之一教案示例之一笫3课红色政权的建立山西临汾一屮高级教师缪山增（一）教学目的一、要求学主掌握的基础知识：南昌起义。“八七”会议。湘赣边秋收起义。广州起义。井冈山革命根据地的建立。井冈山会师。土地革命。中华苏维埃政权的建立。二、耍求学生从思想上认识：1.南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是屮国共产党独立领导武装斗争的开始。2.南昌起义、秋收起义和广州起义，为屮国革命从城市转入农村，创建红军，建立农村革命根据地揭开了序幕。井冈山革命根据地的建立，为中国革命开创了一•条以农村包

2、围城市,武装夺取政权的唯一正确的道路。3•土地革命的实行，使党赢得根据地广人农民的坚决拥护，对巩固和发展根据地起了璽大作用，为革命战争的胜利奠定了棊础。三、耍求培养学生的能力：1.通过对为什么要在农村建立革命根据地问题的思考，培养学生对从我国国情出发，将马列主义的普通原理为中国革命具体实践相结合这一原则的理解和分析能力。2.通过教师对创建红军、建立根据地及土地革命三者关系的分析，培养学生•对事物之间辩证关系的认识，从而提髙分析问题的能力。（二）教学过程师：首先回顾上节课的主要内容。为反抗国民党反动统治，共产

3、党人发动了哪三次主要的武装起义？生：南吕起义，秋收起义、广州起义。师：三次起义中，南昌起义革命军南下广东时失败了，广州起义也失败了，而毛泽东发动和领导的湘赣边秋收起义，放弃攻打氏沙计划，把队伍带向井冈山。这是失败，还是成功,是退却，还是进攻呢？生：（思考，议论）师：就攻打氏沙的计划而言，是火败了。但毛泽东在文家市对中国革命形势的分析及其开向井冈山的决策而言，是开辟了i条通向胜利的道路。毛泽东把队伍带向井冈山，看来是个退却，但不是逃跑。因为他把队伍带到敌人统治力量薄弱而乂有利于革命发展的农村；退到更有利于革命

4、发展的地方。中国有句名言：十六计走为上。这个“上”，那就是要走到有利于自己发展的地方，因而这个退却就具有进攻的作用。从此，屮国革命进入了创建红色政权的时期。（板书）第3课红色政权的建立一、井冈山革命根据地的建立师：为什么，毛泽东把队伍带向井冈山呢？（指示井冈山所在位置，引导学生思考）请一同学朗读本目大字第一段。生：（读课文）师：井冈山地处罗宵山脉中段，位于湘赣两省交界处，离广东、福建也不远。俗话说,—•声鸡叫传四省。这是敌人统治力量薄弱的地方，而这里的群众却是经受过大革命影响的。井冈山因有大井、山井、上井、

5、中井、下井而得名。山势险峻、易守难攻。退可守地，进可筹粮。毛泽东选定了这个有利于建立革命根据地的好地方。1927年1（）月，工农革命军来到这里，组织群众开展游击战，领导和发动农民开展土地革命、打土豪、分出地，还帮助地方上建立武装力量和党组织，经过半年艰苦奋斗，建立了以宁冈为中心的工农政权。井冈山革命根据地建立了。这是中国革命笫一个农村革命根据地。（板书）1927年10月，井冈山革命根据地建立“毛泽东在井冈山闹腾得热火朝天”的消息不胫而走，传到了湘南，传到了闽西，……。转战在湘南一带的朱德、陈毅得知了这一消息

6、，决定带领南昌起义的这部分主力军和湘南起义的农民军到井冈山去。请同学们翻开彩图第一页，图3。生：（看图）师：这幅图描绘了怎样的情景?1928年4J］下旬，南昌起义和秋收起义的两支主力军在宁冈县的著市会帅。5刀4口，正值青年节纪念口，两支部队召开会师庆祝人会。井冈山上红旗招展，到处是欢声笑语，战士、群众都沉浸在胜利会师的喜悦之中。庆祝大会上，宣告了中国工农革命笫四军的成立。6月，根据中共中央规定改称中国工农红军第四军。这是中国工农红军第一支坚强的队伍，并由此发展成为屮国革命最主要的战斗力量。（板书）屮国工农红

7、军笫四军军长朱徳党代表毛泽东当时，井冈山处在敌人的包围Z中，战斗频繁，生活艰苦。但是，井冈山上官兵一致、团结战斗，以革命乐观主义精神战胜困难，打败敌人。请读一读红军战士-•的这首歌谣吧。同学们，你们从这里感受到什么呢？再看一看，当年毛泽东、朱德同战士一起挑粮上山的笋筐和扁担，你又会感受到什么呀？生：官兵一致、不怕闲难、团结战斗的革命乐观主义梢神。师：人家要想了解革命前辈的战斗生涯。动人事迹，请同学们在课后仔细阅读课文小字部分。从那里你能了解朱德、陈毅更多的早期革命活动的故事。（板书）二、革命根据地的发展师:

8、井冈山革命根据地的建立，是把革命的退却利革命的进攻巧妙地结合在一起的典范。它给各地共产党人的心头点燃了一把明亮的火炬，使人们越來越明确地认识到它的正确。那时，许多共产党人也在全国发动武装起义，开展游击战争，建立革命根据地。到1930年上半年，全国共建1（）多个人人小小的苹命根据地。那真是“星星之火已成燎原之势呀！”请人家对照地图数一数，用红笔标示一下。同学们，地图所示最大的那块根据地的名称是什么？纶：中央革命根据