繁星春水名著练习

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1、课题:《繁星》《春水》名著练习题主稿:孙悦审核:集备组H期:教学目标知识技能明确《繁星》《春水》的文学考点。过程方法学会口主合作探究的学习方法。情感态度感受作者对自然的热爱和纯真的童心。重点明确《繁星》《春水》的文学考点。难点体会文章优美的语言中蕴涵的丰富情感。教学问题设计备注教学过程:一、《繁星》.《春水》1.冰心原名,是著名的、、、O2.冰心于1923年发表的商部诗集是、,创作上受到印度诗人的影响,其诗歌作品,在国时吸引了很多書年的模仿。3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心Z外,还有、等,他们的代表作分别有、等。4.冰心的诗

2、有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,女口:“言论的花开得愈大,”。5.冰心早年艺术上,追求“”的境界,她的诗也具有这些特点。6.“春江水暖鸭先知”是朝的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,,。”7•冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊,,是回忆时含泪的微笑。”8•冰心的《繁星》诗屮发人深省的格言式小诗触H皆是,如“成功的花,!然而当初她的芽儿,,洒遍了牺牲的血雨。”9•冰心的诗中洋溢着的宵学。10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《》、《》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《》。11・冰心的

3、著名散文有《》、《》、《》等。12.冰心是派的代表诗人,这些诗特点是、、13•冰心是福建长乐人,岀生于福州一个具有、的海军军官家庭。14.作者以“冰心”为笔名,在《》一文中,作了说明:一來是;二来是O15•冰心的小诗创作源于印度諒人的《》。16.《繁星》是冰心的第—部诗橐,諒集收入诗人至所写小诗—首,最初发于北京的《》。17.冰心的主要作晶有:诗集《》、《》,短篇小说集《》、《》,散文棄(》、《》、《》So18.《春水》收入诗人在至所写的小诗首。19.《繁星》、《春水》中的诗篇義现出诗人对于、、的见解。20•诗集《繁星》、《春水》的名字的内

4、涵是什么?21•冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,使以宣扬著称。22•冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为23.除了挚爱口己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱口己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。24.《》的问世要比《》晚三个月。25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。(1)这

5、个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。(2)上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?一、《繁星》《春水》答案:1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沐若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4•行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦屮的真;是真屮的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱10.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》11.《寄小读者》;《往事》;《笑》12.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想14.我

6、的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义15.泰戈尔;飞鸟集16.—;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归來之后;樱花赞18.1922年3月;6月;18219.母爱;童真;自然16.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意Z时将思绪像春水一样流入读者心中17.爱的哲学22.繁星格;春水体23、寄小读者.通讯十三24、春水繁星25、(1)这木诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信"这一虚物比作

7、实物“灯二是“自信"变得真实可感,将“自信才能行走于世间"表达为“提着灯才能在黑夜里行走二比喻贴切,突出了“自信'対于人的生活的重要。教学反思:

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