第四至六讲作业参考答案文库

《第四至六讲作业参考答案文库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016年毕业班暑假学期大学语文第四至六讲作业D）的记史方法。B.以记事为主D.人本位B.以夸张铺陈为特征D.以状物为主要功能一.选择题（包含单选和多选）1.司马迁的《史记》开创了（A.君木位C.以记言为主2.汉赋是（A）特殊文体。A.介于诗文之间的C.与咅乐和结合的3.“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶,故能明其徳。”这几句运用的论证方法是（B）。A.对比法B.类比法C.归纳法D.例证法4•下列各句中有通假字的有（ABD）oA.昔缪公求士，四取由余于戎B.名一艺者无不席C.贪多务得，细大不捐D.浩浩乎如冯虚御风，而不

2、知其所止5.“明月松间照，清泉石上流”是《山居秋暝》一诗的（B）。A.首联B.颔联C.颈联D.尾联6.《燕歌行》中，作者将李将军与“汉将”（实指“唐将”）相比,主要是为了表明（BD）oA.李将军十分爱护士卒B.唐军将帅的腐败无能C.怀念李将军D.对唐军广大战士的体恤和同情7.就诗体而言，杜甫《登高》一诗属于（D）。A.排律C.七绝《将拡酒》“将”读作（A.jTng,意为“即将”C.jiang,意为“手持”9.下列句子加点词语古今义不相同的是（A.河海不择细流，故能就其深B.五律D.七律）oB.qiang,意为“请”D.jlng,意为"带领”ACD）。

3、B.不尽长江滚滚来C.臣闻吏议逐客，窃以为过矣■D.然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也••••10.（C）是新乐府诗的主要倡导者和代表诗人。A.杜甫欧阳修C.白居易D.元稹11・下列诗歌写到战争之苦的有（BC）。A.《兼葭》B.《十五从军征》C.高适《燕歌行》D.李口《将进酒》12•“春蚕到死丝方尽”中的“丝”，真实含义是“思”，这是（A）。A.谐音双关B.比喻双关D.语意双关B.李口、杜甫D.李商隐、杜牧C.字形双关13.晚唐的“小李杜”是（DA.李绅、杜甫C.李商隐、杜审言14.唐宋八大家除唐朝韩柳、北宋三苏外还有（ACD）。A.王安石

4、C.欧阳修15.比喻造就人才成语是（A.力挽狂澜C.杯盘狼藉B.刘禹锡D.曾巩B）。B.刮垢磨光D.爬罗剔抉16•对卜•列句了中的词的解释得止确的是（BD）。A.名一艺者无不庸。庸：庸俗B.贪多务得，细大不捐。捐:抛弃C.然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤。诛：杀D.客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。往：通“亡”，消失17.韩愈《进学解》屮，假托弟子之言评“国子先生”，涉及到的业绩有（ABC）。A.贪多务得，细大不捐B.口不绝吟，手不停披C.障百川，回狂澜D.利泽施于人，名胜昭于时18.下列句子中用使动用法的是（BC）oA.业精于勤，荒于嬉

5、。B.今乃弃黔首以资敌国，损民以益仇C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之變妇D.侣鱼虾而友糜鹿19•下列句子中“乎”做介词“于”解释的是（B）。A.知不可乎骤得，托遗响于悲风B.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白C.客亦知夫水与月乎D.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。20.《前赤舉赋》表现作者旷达的句子有（AB）。A.物与我皆无尽也，而乂何羡乎B.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适C.哀吾生之须臾，羡长江之无穷D.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙21.《前赤舉赋》“主客对话”中，“主”的主要情感倾向是（B）。A.功名难就B.乐观旷达C.人生无常D.适意自然一.翻译题

6、1.泰山不让土壤，故能成其犬；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其徳。译：泰山从不拒绝土壤，所以能具有这样的高度；黄河大海从不选择流入的涓一个王者从不拒绝广大的老百姓，所以能确功施到今。使他们面朝西听命于秦国，功劳一直延续到涓细流，所以能具有这样的深度；立作为王者的品德。1.遂散六国之从，使之西面事秦，译：于是打散了六国的合众之盟，今天。2.汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。译：汉家的烽烟在东北边地燃起了，汉朝的将军辞别家乡去打残余的贼寇。3.山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。译：放眼山河全是一片萧条，匈奴骑兵凭借着自己的优势像暴风骤雨般发动

7、了进攻（或：在暴风骤雨中发动了进攻）。4.竹喧归浣女,莲动下渔舟。译:竹林一阵喧闹，原来是浣衣女从溪边回家了，溪中莲叶动了，原来是渔船顺溪流而下了。5.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！译：你们看人在高堂之下对着镜子中自己的白发悲哀，头上的青丝转眼间成了雪一样的白发！6.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。译：五花宝马，千金皮裘，叫僮儿把这些玩意儿拿去换美酒，与你们一起借酒消除这万古长愁。7.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。译：因苦恨人事、世事的艰难，两鬓已是一片如霜白发。本已潦倒，新近因病又停饮了那杯浊酒。8.业精于勤，荒于嬉；行成

8、于思，毁于随。译：学业由于勤奋而精通，由于游戏玩乐而荒废；德行由于思考而完善，由于随意放纵而毁坏。10•牛沒