第二课堂工作计划20148

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1、第二课堂工作计划（2014—2015学年度第一学期）第二课堂是学校实施素质教育的重要组成部分，它是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用，因此，必须把第二课堂工作摆在重要位置，并认真学习第二课堂工作政策文件，提高认识，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。为了确保我校第二课堂工作的顺利实施，特制订第二课堂计划如下：—、指导思想开展第二课堂是全面推进小学生素质教育，培养学生个性特长的一项重要举措，也给学生提供了一个展示

2、自我、提升信息素养的良好平台。本学期第二课堂以培养学生“研究、合作、探索、创新”为宗旨，爱护和培养学生的好奇心、求知欲、发展创新思维，为学生禀赋和潜能的开发创造一种宽松的环境。二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书法、绘画、电脑、趣味英语、体育等。3、本学期起，我校把学生的体育活动中的田径项目放在突出位置，并把此项工作延伸到秋季运动会中，并且在运动会中选拔优秀的种子选手备战明年市级运动会。要求体育教师相互配合，通

3、过第二课堂让学生在锻炼中学习，在学习中进步，争取将我校体育水平在本学期有新的突破。4、继续重视合唱小组。上学期，经过合唱小组的不懈努力,我校合唱队在中卫市第五届合唱比赛中取得了农村小学组一等奖的好成绩，本学期，合唱队要再接再厉、永攀新高，使我校合唱水平达到一个新高度。三、健全第二课堂管理系统学校第二课堂管理需要有一健全的组织机构，在本学期继续建立班主任、任课教师、班干部三级管理网络，明确管理的职责,由班主任、任课教师、班干部组成的第二课堂领导小组，坚持抓好第二课堂工作的总目标及规则，即：培养学生良好的学风和行为习惯，

4、使学生学会做人，学会求知、学会健体、方向第一、严格规范、实践养成、多方渗透、注意层次、针对特点、发挥特长、从身边的一点一滴的小事着手，不断推进第二课堂工作的力度。本学期，我校在以往传统独立的第二课堂基础上，加入了“才艺大比拼”比赛,这一活动的开展不仅推动我校第二课堂的发展,而且使学生学有所用，将自己的爱好展示出来激发了学生学习的兴趣和自信，开展了丰富多彩第二课堂的活动，让学生喜欢第二课堂，才能让第二课堂活动举办的绘声绘色。五、活动时间每周三第8节作为全校第二课堂活动时间。六、活动目的与要求1、加强管理。学校领导小组加

5、强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。3、坚持““五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性

6、和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。4.成果展示。开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。七、各组具体任务科学：培养学生学习科学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，体现玩中学和学中玩。趣味英语：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感，提高学生的口语、书面语表达能力。教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并

7、提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。书法组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度,注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在比赛中获奖。美术组：培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。文艺（舞蹈、合唱）：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的信心。体育类（田径、篮球、足球、犍子）：以增强身体素质为宗旨,培养

8、良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。六、附：第二课堂活动安排表常乐小学兴趣小组活动安排表2014.8序号小组活动地点指导教师活动时间序号小组活动地点指导教师活动时间1美术美术室杨占文每周三下午最后一节课5英语远教室李娜每周三下午最后一节课2舞蹈舞蹈室陆丽6书法西四楼张守政3箧子中操场马艳茹7科学