策划我们的展览

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1、舊诂一中电孑备曄僕窟＞1L备人：姚宁宁审核人使用人姚宁宁课标（考纲）要求学情分析教学目标知识与能力了解画展的基本设施、特色、效果。筹办班级美术作品展，首先应对展览的日的、主题内容、展出地点、方式、规模、时间等进行细致、周到地设计安排。根据学校的实际情况，选择展出地点、时间，周全地筹划整体工作。展览的题目可以以画种、班级或表达某种理想等起名，如“装饰画展”“X年级X班书画展”“金秋书画展”等。过程与方法通过学习使学生对于画展的基木特色有一个简单的了解，并且尝试策划一次学生画展。情感态度价值观了解一次画展的策划过程，并亲身实践，参与设计，培养做事的条理性。教学重难点媒体及方法课堂类型教学

2、环节与设计教师活动学生活动设计意图时间课前准备引导阶段发展阶段发展阶段课堂练习课堂评价教师准备好课件，如可以在课前播放一些展览的视频，或一些画展的信息资料。提问：同学们,你们都看过哪些让你们印象深刻的画展呢？它在哪些方面给你留下了深刻的记忆？卜・面我们來看一些画展的现场图片，展示主题鲜明、特色明显的画展。教师引导学生通过学习《学生书画展策划书案例》，了解书画展览的基本内容，对具体策划内容做详细地解释。运用自己的理解，以组为单位，每组设计一份详细的画展策划书。对学生的策划书进行相应的点评。收集艺术类和关的展览资料。学生回答他们觉得印象深刻的画展，并分析其特色。学生分析他们喜欢哪个展览，

3、并且讲一讲这些展览的哪些特点令人印象深刻？学生通过教师介绍，了解如何写书画展策划书。学生以组为单位进行策划书的书写设计。学生以组为单位进行“模拟竞标”，每组派一到两名同学进行策划书的宣讲。培养学生对生活中和美术相关的信息的收集能力。让学生了解画展要想使人们卬象深刻，就要办出特色。让学生关注画展中的特色因素如色调、±题、布光、室内装潢等。学习书画展策划书的书写方法，对相应内容进行深入了解。学生利用自己的聪明才智，学习创意设计与协作统筹技能。展示口己的创意，并向其他组的同学学习更新、更好的创忌、O作业设计作业内容设计意图基础性发展性策划自己的班级展览提高性板书设计课后反思舊诂一中电孑备曄

4、僕窟＞课题：策划我们的展览注：1•本模板可根据学科特点进行修订，也可做成文稿形式，但相关环节不可缺失。2.教学环节依据“整体建构课堂模式”白行填写，应具备情境导入、课前展标、讲授新课、查标定向、总结提升等基本环节舊诂一中电孑备曄僕板d