[专题]初中语文课外名著知识竞赛试题1

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1、初中语文课外名著知识竞赛试题班级姓名成绩一、识记•积累(75分)(-)、填空题:(65分)1、《爱的教育》原名,是(国别)作家徳•亚米契斯为九至I•三岁的孩子创作的一部小说。它采用的形式,讲述-•个叫的小男孩成长的故事。2、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只冇一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧一—这样,在临死的时候,他能够说:’我整个的生命和全部精力,最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。'”这段话出自(作者)写的小说《钢铁是怎样炼成的》。该书的主人公个无产

2、阶级英雄形彖。都已献给世界(国别)是一3、《伊索寓言》产生于的古典时期。作者是O4、根据要求,写岀《伊索寓言》中的相关故事。①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《》。②做好事也要看对象,以免上当受嵋,例如:《》。5、《童年》是高尔基以口身经历为原型创作的口传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》《》。6、《鲁滨孙漂流记》的主人公是,他敢于,勇,显示了一个硕汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。7、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。在荒无人烟的小岛上的第24年,

3、他还搭救了一个野人,给他取名为。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。8、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。”9、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《》,第三部是《》。10、《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,还在于,凡尔纳被公认为是“”。11、

4、安徒生是(国)童话作家。他一生为孩子们撰写了168篇童话。其屮的《》、《》、《》等都是享誉世界的名篇。12、祥子是现代作家自己最忠爱的小说《》屮的主人公。作者在这部小说中创造性地运用了北京市民的,“把顶平凡的话调动得生动冇力”,使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。13、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《_》的开篇词。其作者是(朝代)的。14、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗出口《红楼梦》中人物Z手。15

5、、《三国演义》屮主要人物屮被称“三绝”的分别是:“奸绝”是,“智绝”是,“义绝”是o16、与对联“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”冇关的屮国古典文学名著是:。17、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一木集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过具中的《》、《》、《》等。18、冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下,写成了《19、《西游记》作者是(朝代)的。主要三人保护西行取经,沿途遇到八I•一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。主要由等三大部分组成。其屮冇许多脍炙

6、人口的故事,如三打、真假、三借20、根据诗句或对联判断人物(均出自我国四大古典名著)。①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄蹩,腰束双攒露口藤。项卜•骷髅悬九个,手持宝杖甚峥喋。()②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无槊。天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨给与膏粱,莫效此儿形状。()③“心在朝廷,原无论先主后主;名高天下,何必辩襄阳南阳。”()21、下列歇后语各指作品中的哪个人物。①爆竹除I口(《红楼梦》中的人物)②通灵宝玉(《水浒传》中的人物)(二)、单项选

7、择题:(10分)1、下面对文学名著的点评不正确的一项是()A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.《童年》是高尔基以口身经历为原型创作的口传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。C.《鲁滨逊漂流记》的主人公热衷于航海、性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”

8、,鲁提辖拳打镇关西也是“义”O2、下列人物不是《红楼梦》中的是()A.秦可聊B.袭人C.王熙风D.•虎妞3、下面不是《名人传》中的人物是()A.贝多芬B.莎士比亚—C.米开朗琪罗D.列夫•托尔斯泰4、下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空一一大闹天宫C.诸葛亮——三顾茅庐_

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