[中学联盟]广东省佛山市顺德区江义初级中学2015-2016学年八年级上学期语文期末模拟考试语文试题

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1、2015学年度第一学期期末模拟测试八年级语文科试卷（满分100分，用吋100分钟）班级：姓名：学号：得分：一、基础（24分）。1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）少壮不努力，□□□□□.（汉乐府《长歌行》）（1分）（2）登临吴蜀横分地，□□□□□□□.（陈与义《登岳阳楼（其一）》）（1分）（3）《爱莲说》中表现莲仪态端庄、气节高尚、令人尊敬的句子是：□□□□,□□□□□□□□□。（2分）（4）□□□□□□□?□□□□□□□!休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）（2分）（5）把杜甫的《望岳》默写完整。（4分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。□□□□□,□□□

2、□□.荡胸生曾云，决眦入归鸟。□□□□□,□□□□□.2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）老妇人十分庄严地对他们深深一jUgOng（）o（2）到徐州见着父亲，看见满院ldngji（）的东西，又想起祖母。（3）北雁南飞，活跃在出间草际的昆虫也都xiaoshengniji（）。（4）设计者和匠师们yindizhiyi（）,自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。••B.在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。••••

3、C.莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。••••D.习近平主席谈治国的道理时说：“扌J铁迂箭目岂侵啊!”4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3_.分）A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承"互换位置）B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起來，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地而影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点

4、”）D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的一中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）5.仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。（4分）例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行Z路。仿句：,；,■二、阅读（_一）课内文言文阅读（10分）桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，屮无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，

5、屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人來此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻—向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

6、1.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）（1）便團还家（）（2）有良田美池桑竹之團（）（3）便囲向路（）（4）欣然画往（）2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。翻译：（2）芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。翻译：3.下面对选文内容理解不正确的一项是（）（2分）一A.文章开头写桃林的美好，是为了渲染神秘的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫。B.“渔人”的行踪是发现桃花林一一进入桃花源一一离开桃花源一一再寻桃花源。C.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源屮宁静安

7、乐的生活。D.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地—展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。（二）课外文言文阅读（9分）钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语寮属③，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞④。盖未尝顷刻释—卷也。谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往讽诵之声琅然闻于远近其笃学如此。余因谓希深口：“余平生所作文章，多在'三上'，乃马上、枕上、一厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”（选自《归田录》）［注释］①钱思公：钱惟演，字希圣，吴越王钱俶之子。②西洛：西京洛阳。钱惟演晚年曾以使相身份留守西京

8、。③寮属：同僚部属。寮，同“僚”。④小辞：指民间曲子词和文人词，当时不算正宗文学。辞，同“词”。4.写出下列