[汇编]新课程标准的三个学段主要修改的内容

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1、三个学段主要修改的内容第一学段（1-3年级）1.简单的数量统计内容标准条口数统计原标准（选）修订标准（选）差数与代数1921+2图形与儿何18180统计与概率113综合少实践330合计5145-62.删除内容图形与儿何）测量能用自选单位估计和测量图形的面积。认识“千米彳、公顷”。图形与变换（图形的运动）能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。图形与位置会看简单的路线图”。统计与概率数据统计活动初步o通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。•知道可以从报刊、杂志、电视等媒体中获取数据

2、信息。•通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代表1个单位），并完成相应的图表。•能根据简单的问题，使用适当的方法（如计数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。不确定现象•初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。•能够列出简单试验所有可能发生的结果。•知道事件发生的可能性是有大小的。•对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。3.新增内容数与代数数的认识•知道用算盘可以表示多位数。•能结合具体情境比较两个一位小数的大小，能比较两个同分母分数的大小。数的运算・能口算

3、一位数乘除两位数。•能进行简单的整数四则混合运算（两步）。图形测量•结合实例认识面积，体会并认识面积单位厘米2、分米彳、米2,与几何能进行简单的单位换算。第二学段（4-6年级）1.简单的数量统计内容标准条冃数统计原标准（选）修订标准（选）差数与代数2628+2图形与几何25250统计与概率118-3综合与实践34+1合计656502.删除内容数与代数数的认识“比较百分数的大小”“探索小数、分数和百分数之间的关系”。数的运算“养成估算的习惯”。会口算百以内一位数乘、除两位数。图形与几何图形的认识了解两点确定一条

4、直线和两条相交直线确定一个点。测量图形与变换（图形的运动）体会图形的相似。统计与概率数据统计活动初步关于“中位数、众数”的内容全部删掉。•能设计统计活动，检验某些预测。•初步体会数据可能产生误导。不确定现象此部分内容全部更改，不单独列出删除部分，看“表3要求的变化”对比。3.新增（涂红色为新增）数与数的认识・了解自然数、整数，奇数和偶数，质（素）数和合数。代数数的运算•认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）O•在具体情境中，了解常见的数量关系：总价二单价X数量、路程二速度X时间，并

5、能解决简单的实际问题。•经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法。式与方程•结合简单的实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。图形与几图形的认识•通过观察、操作，认识平行四边形、梯形和圆；知道扇形，会用圆规画圆。何测量•知道面积单位：千米2、公顷。•通过操作，了解圆的周长与直径的比为定值，掌握圆的周长公式；探索并掌握圆的面积公式，并能解决简单的实际问题。统计与概率随机现象发生的可能性此部分内容全部更改，不单独列出增加部分，看“表3要求的变化”对比。1.具体阐述发生变化的内容统计与概率简单数据统计过程•

6、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程（必要时可使用计算器）•根据实际问题设计简单的调查表。•通过实例，进一步认识条形统计图（1格表示多个单位），认识折线统计图、扇形统计图；根据需耍，选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据。・经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程（可使用计算器）。•会根据实际问题设计简单的调查表，能选择适为的方法（如调查、试验、测量）收集数据。•认识条形统计图、扇形统计图、折线统计图；能选择条形统计图、折线统计图直观、冇效地表示数据。可能性（随机现象发生的可能性）1.体验事件

7、发牛的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些简单事件发生的可能性。2.能设计一个方案，符合指定的要求。3.对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由。1.结合具体情境，了解简单的随机现象；能列出简单的随机现象中所冇可能发生的结果。2.通过实验、游戏等活动，感受随机现象结來发工的可能性是有人小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性描述，并和同学交流。第三学段从总体结构上看，“几何与图形”领域发生了一些变化，另外三个领域的结构基木没变。而具体内容的变化则体现在各个领域中。“几何打图形”结构的变化

8、表现在：实验稿是分四个方面对内容进行的要求，即“图形的认识”、'‘图形与变换”、“图形与坐标”、“图形与证明”，而修改稿则从三个方面展开内容要求，即“图形的性质”、“图形的变化”、“图形与坐标”，这三部分屮的“图形的性质”基木上是整合了实验稿屮的第一和第四部分而成，而其他两个部分与原来的两部分对应。四个领域屮一些具体的内容的变化主要表现在以下几个方面，一个是删除了一些条R,笫二是新增了一些内容（包括