[汇编]教育科研成果评价标准

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1、教育科研成果评价标准一.考核项目：德育论文（发表或获奖）、德育课题（立项.结题、获奖）、德育教材、德育专著。二.成果范围：任班主任以来在德育科研方面取得的成果。三、上交考核表时间：2014年12月31日前，考核表（电子版）连同各种证书复印件上交到学生处冯雪。不提交考核表的视同零分，不能提供证书复印件的成果不统计。三.考核细则考核内容奖项校级区级市级国家级课题获奖一等奖8101214二等奖681012三等奖46810课题立项、中期总负责人与执笔人2468结或结题情况成员1234论文（含课件）、教一等奖36810

2、育设计、教育案例二等奖2468三等奖1246论文发表1468出版教材（正式出版主编8分物）编委4分四.说明1•本《教育科研成果评价标准》参照学校《教师职称评定教科研工作考核方案》制定，2•论文（含课件）、教育设计、教育案例获奖必须是经学校推荐，由教育部门（教育行政部门、教育科研机构或教育学会）组织评选的。各级教育学会二级学会或教育部门下属的二级单位组织的论文评选，按低一级标准计分。参与科研年会、学术培训时及杂志社单独组织的论文评奖，按低一级标准计分。同一篇论文只计最高分，不重复计分;凭获奖证书（或文件）计分，

3、第一作者按等级计分，第二、第三作者分数减半，其余作者不计分。3•论文发表为在校刊或公开发行（有国家统一刊号）的教育教学等报刊杂志上发表的。在报刊上发表与学校有关的新闻报导，不计分;入编某种丛书或文选的不计分。在有公开刊号的增刊上发表文章，在原刊物等级上降低一个档次计分。在专辑、论文集上发表的论文，不计分。同一篇论文只计最高分，不重复计分。凭发表原件计分，第一作者按等级计分，第二、第三作者分数减半，其余作者不计分。3•课题立项以开题报告或课题审批书为依据，结题以结题证书或结题报告为依据，获奖以获奖证书为依据。北

4、京市昌平职业学校2014年9月1日附件:北京市昌平职业学校教育科研成果考核表姓名：系室：一.课题获奖情况课题名称评定单位评泄等级评定时间负责人、执笔人或者参与者二.课题立项.中期总结或结题情况课题名称立项单位研究起止时间成果类别负责人、执笔人或者参与者三.论文（含课件人教育设计.教育案例获奖情况题目评定单位评定等级评定吋间合作者四.教材.论著编写情况名称出版单位出版时间主编或参编五.论文发表情况题H发表刊物发表时间第儿作者