[方案]九年级上语文期中综合练习

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1、九年级上语文期中综合练习（第9周双休日作业）班级姓名得分一、积累与运用（18分）1、下面注音和字形完全正确的一纟H是（3分）（）A.万籁（lai）俱寂摒(bing)弃拮（jiQ）责和煦（xd）B.如火如茶（怕）风靡（mi）呜咽(yan)迸(bQng)溅C.弛（chi）名中外池沼(zhdo)地Td(qiao)温馨(xln)D.别出心裁（cdi）粗犷(guang)谛（di）听褒(bOo)贬2、下列句•了屮，没有语病的一项是:（3分）()A.能否保持一颗平常心是考试能否正常发挥的关键。B•站在圆明园的废墟上，

2、我们怎能忘却侵略者烧毁并洗刼圆明园的历史？C.可惜，在他心屮酝酿了很久，即将成熟的《暴风用里所诞生的》未及完篇，就过早地离开了我们。D.我们三个人一组，同心协力，又快又好地完成了任务。3、下列句了屮加点的词语运用不恰当的一句是（3分）（）A.寺内现存一口“T人锅”,肓径近2米，可容H00升，颇为引人注目。B.登上峰顶，放眼天外，真是令人心往神驰。C・囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了T•百年，家喻户晓。D.这个犯罪嫌疑人还自以为得计，一走出人厅，就被早已守候在那里的公安刑警束手就擒。4、下血•对名著内容

3、表述不正确的一项是（3分）（）A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲屮的第一部，这部小说生动地再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。c.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅的他在小人国、人人国历险多年，吃尽T•辛力苦,终于得到了可观的财富。D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提

4、辖拳打镇关西也是“义”。5、下列句了屮，标点符号使用不正确的一项是（2分）（）A.—个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。B.读不读书？读什么书？怎么读书？都宜接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。C.进考场前，一定要把钢笔啦，2B铅笔啦，小刀啦，圆规啦，宜尺啦等文具带齐。A.游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入曲的一景。6、填入下段文字横线上的屮心旬，最恰当的一项是（2分）（）o现实与理想之间有多少距离就有多少奋斗。一伸手就获得的果实味不美，一镀头就挖出的井水不甜，儿步

5、棋就取胜的棋局不精彩，儿个台阶就登上的“山峰”不高大。山越高，离我们的距离越远，我们奋力攀上峰顶时才会欢呼雀跃；路越氏，离我们的距离越远，我们终于到达冃的地才会喜极而泣。距离越人，得到的果实反而越甜。痛苦与幸福Z间若没有一-段距离，我们得到的幸福也不会那么诱人；失败与成功之间若没有一段距离，我们取得的成功也不会那么完美。A.理想与现实之间的距离离不开奋斗。B.痛苦与幸福之间要靠距离支撑。C.距离是奋斗。D.如果要成功，就必须要奋斗。二、阅读与赏析（一）阅读《乡村四月》，完成第7题。乡村四月翁卷绿遍山原白

6、满川①，了规②声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。［注释］①口满川——指稻田里的水色映着天光。②子规——杜鹃隊7.选出对《乡村四月》理解不恰当的一项是（3分）（）A.此诗第二句写雨景，从听觉与视觉的角度，描绘出了子规声声，烟雨迷蒙的情态。B.第三、四句写农事繁忙，“才”、“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已感受到忙的气氛、忙的节奏。C.《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。D.这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清新。（二）阅读下段文言文，完成8—10题。

7、（11分）祖逖北伐初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军诰祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，人王诚能命将出师，使如逖者统之以复屮原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给T•人廩，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，屮流，击揖而誓曰：“祖逖不能清屮原而复济者，有如人江

8、！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而示进。&解释下列加点的词（4分）①与刘琨俱为司州主簿俱：②及渡江及：③人王诚能命将出师诚：④睿素无北伐之志素：9.用现代汉语翻译下列句了。（4分）①“此非恶声也！”因起舞。②邵国豪杰，必有望风响应者矣!10.文段的主要内容是“祖逖北伐”，但开篇却写的是“少有人志”，作者为什么要这样写？（3分）（三）阅读下文，完成11、12题。（5分）©2011年3月口日的日木9级特人地震，短短四天内，已经造成了日木福岛