[定稿]提高幼儿英语口语能力的有效教学策略

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时间:2019-03-25

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1、提高幼儿英语口语能力的有效教学策略【内容摘要】:英语的学习是一个长期积累的过程,要我们不断学习才能很好的掌握的一门语言,不是一朝一夕就能学好的。从幼儿时期就开始学习英语就为幼儿以后做好准备,培养幼儿学习英语的兴趣。【关键词儿口语策略【正文】:随着社会的不断发展,社会对于人才的耍求是越來越高。掌握英语,尤其是会说英语,更是基础。越来越多的家长也意识到要让自己的孩子从小学习英语,为孩子的未来打好基础。在英语的学习屮,许多人看着都知道写的英语吋什么意思,可要他们说就犯了难。英语的口语能力是与人沟通的基本条件,学了却不会说,那也是没用的。特别是幼

2、儿时期,孩子学习英语,如何能让孩子喜欢开口说,提高他们的I」语能力,是所有教师经常会思考的一个问题。一、教学中运用有效教学策略,提高幼儿口语能力幼儿在幼儿园学习英语和在小学、中高中的英语学习有很大不同,更多的是培养幼儿学习英语的兴趣,以说为主。而学习英语的目的也是为了能说出流利的英语,方便与人交流。俗话说「'兴趣是最好的老师。”幼儿学习英语先耍培养对英语的学习兴趣,让幼儿知道学习英语是一件好玩的事情,一点儿也不枯燥,冇了兴趣,幼儿才会愿意开口说英语,以提高他们英语口语能力。但是如何在教学屮运用教学策略呢?1、由于幼儿的年龄特点,年龄小,自

3、控能力比较差。要想随时吸引幼儿的目光,在教学过程中教学内容需要贴近幼儿的生活,是幼儿经常能接触到的,让幼儿有话可说。比如说教幼儿关于动物的英文单词,就要结合相应的动物图片,因为冇的动物在现实生活屮很少见到,较抽象,如果单凭描述某种动物有什么特点,可能一部分从来没见过该动物的幼儿无法想彖和理解,那么对于这个单词的记忆效果就不会特别牢I古I。如杲教师配以生动的图片,幼儿不但对这个单词记忆深刻,而且还能准确描述该动物的基本特征,幼儿认识了,会说了,在幼儿一起游戏时就会相互说,就能提高幼儿学习的积极性。2、在一些英语单词的学习中,还可采用实物教学

4、法。比如,教师要教给幼儿“苹果”(apple)这个单词,就可以在课堂上分别展示不同颜色的苹果,黄的、红的、绿的,这样不但能学会苹果这个单词,而且还能学会黄色、红色、绿色这三个表示颜色的单词,而冃记忆效果较Z单独学习起来有明显优势。3、幼儿天性好玩,如果长时间从事同一•教学内容和形式,他们很快会表现出厌恶的情绪,因此要不断变换教学方法,满足他们的兴趣要求。另外,屮西方文化是有很大差异的。只是教师不停地灌输,幼儿不易理解,通过观看英文短片、动画片等简单易懂的电视节目,幼儿很容易产生模仿的动机,也能在潜移默化中感受到西方文化的糟髓。为了避免不同

5、国家的语言文化差异造成的尴尬,教师在对幼儿进行英语教学的同吋要适当提及,让幼儿冇所了解就可以了。二、创设良好的英语学习环境1、捉高幼儿的口语能力,需要给与幼儿一个良好的英语环境,让幼儿身处在这个语言环境中就能愿意说英语。幼儿园是幼儿生活、学习的地方,幼儿园的英语环境创设是很重要的。在班上创设英语角,将平时上课的内容结合游戏让幼儿在英语角游戏,让幼儿在英语游戏屮相互说英语,让幼儿在玩屮学,学屮玩。在教室里岀示各种英语常用口令,日常交际用语并配上图示,让幼儿随时都可以学习英语、复习英语,从而捉高幼儿口语能力。另外,将幼儿的口语学习以日常生活用

6、语为主,使幼儿从入园和老师、小朋友打招呼、问好开始,试着用英语向老师、同伴问好;离园时用英语向老师告别,逐渐培养英语口语能力。2、只是依靠在幼儿园里的时间,想要提高幼儿的口语能力还是比较困难的。家长对捉高幼儿的口语也要作出努力。家园配合才能真正做到捉高幼儿英语口语能力。家长平时在家时可以和幼儿进行一些简单的英语交流,让幼儿在实际生活中运用所学到的英语。每天家长都应该给幼儿固定的吋间來为幼儿进行复习,英语的学习也是不断重复说的过程,说得多了,自然也就能记住了。平时家长带幼儿岀去玩的时候,看到街上幼儿英语标示是幼儿学过的,可以让幼儿进行巩固复

7、习,让幼儿能深入了解一些英语交际用语可以在什么时间使用。对于幼儿说错的英语,家长不能以严厉的态度对幼儿进行指责,要以表扬、鼓励为主,让哟而愿意再次尝试,直到说到好为止。英语的学习是一个长期积累的过程,要我们不断学习才能很好的掌握的一门语言,不是一朝一夕就能学好的。从幼儿时期就开始学习英语就为幼儿以后做好准备,培养幼儿学习英语的兴趣。在幼儿园为幼儿提供一个快乐的学习环境,让幼儿能够系统的学习英语;在家里,家长运用自己的智慧来帮助幼儿复习英语,大家共同努力,让幼儿提高英语口语能力。【参考文献】:1、《如何提高幼儿英语口语能力》教师论文育儿网h

8、ttp://www・ci123・com/eirticlc.php/214862、Yolanda《如何提高幼儿英语学习的能力》2009.3.29http://10144064.boke.9ye.

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