语文期中测试试题卷

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1、2014学年八年级（上册）《语文》期中测试试题卷（2014.11）满分：10（）分考试吋间：12（）分钟出卷人：殷翰笛审核人：周光祥学校：丁栅中心学校温馨提示：本试卷共5页，四大题，21小题，总分100分，考试时间为120分钟，请你看清题目，认真答题，答案写在答题卷上。一、语文知识积累与运用（20分）1.阅读下面这段文字，根据括号内的拼音写出相应的汉字。（4分）八年级《语文》课本为我们打开了一片新天地。在《人民解放军百万大军横渡长江》中感受百万大军锐不可dang（）的气势；在父亲panshdn（）（）的《背影》中品味那份深沉的爱；在《信客》风尘苦旅的职业生涯屮，体验长途

2、bd（）涉的艰辛；阅读，使我们生活丰富多彩！2.古诗文名句填空。（8分）（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（2）乡泪客中尽，o（孟浩然《早寒江上有寒》）（3）,浑欲不胜簪。杜甫《春望》）（4）《桃花源诗》中有句“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，《桃花源记》中与此句意思相同的是,。（5）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是",o”（6）船头坐三人，，佛印居右，鲁直居左。（魏学汹《核舟记》）3.名著阅读。（2分）《二十四孝图》选自《》从当吋的儿童读物谈起，记述儿吋阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品

3、着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“”等孝道故事。4.综合实践活动。（6分）在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（1）请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。（2分）（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。（2分）A商量如何帮助孤寡老人。BoCOD活动结束后写活动体会与感想。（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。（2分）二、现代文阅读（21分）请认真阅读下面的文章，完成5—一12题（-）桐花声里燕子飞（10分

4、）郑小琼①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及儿株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那儿株梧桐树还没有一点儿绿意。春风乂吹过了儿天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那儿株桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨，儿个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边

5、那儿株桐树开花了。它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。幸好去年相识的儿只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说过不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。③六岁那年，一个不小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手屮揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里Z外，离屋后梧桐也有千里Z遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前

6、屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长人以后，用梧桐木做嫁妆。母亲说，我家的井边的那儿棵便是生我Z时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往的奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那儿株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲，只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。⑤昨夜乂是一场春雨，想来在昨夜风雨屮，故乡井边那儿棵梧桐树乂有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细

7、雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨屮的燕子是否安好？1.在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？（2分）2.细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处？为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？（2分）3.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。（3分）春风又吹过了儿天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗來迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头來。4.画横线的句子写出了一幅怎样的情景？表达了作者怎样的情感？（3分）（-）薄暮下的刀锋（11分）凸凹①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身