语文七年级上语文版第一单元第1课《石榴》学案

《语文七年级上语文版第一单元第1课《石榴》学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《石榴》导学案第一学时—、导入1、导入语：同学们，你见过石榴吗？想不想一睹它的风采？二、自主学习（-）学习目标：①我要学会掌握木课生字词。②我能正确理解掌握课文内容，体会作者对石榴的思想感情。③我要初步掌握阅读状物记叙文的一般方法，提高阅读能力。④我要学会分析品味文章的语言。（-）自学检测（初读课文）1、正音辨形奇崛（•）枯门（)柔（）媚（）••lu()离XI()利玛（）•nao()丰yu()争y合n()斗艳忍俊不禁（）辟（）■易妙huan()安普怡（）金lei()bo()古家锈（）•彩唾（）•2、据义填词:柔和可爱。:退避。:奇特挺

2、拔。:唾液。:捆绑,指约束限制。:丰满。:一种尖底胆瓶。:这里形容植株干枯、瘦弱。_:锋利。:形容色彩繁杂。:指铜器、铁器等年久生锈，表面形成的斑驳纹理。:一种矿物，有各种颜色，多呈层状或坏状，质地坚硕耐懒，可做贵重的装饰品。:指竞相比美。:通晓古代器物的专家。:忍不住笑。:巧妙奇异的变化。:殷周时代一种盛酒的青铜器皿，形状像壶。3、课文是怎样构思錨的？请在方格里面壞上二个字进行概括：（7分钟）"►►（）石榴（）石榴（）石榴三、合作探究（再读课文）（-）自主学习，小组交流1.研读第1自然段，思考：①这一段点明了状写对象：②通过修辞手法

3、写出了石榴树的非同寻常的品格。③“”这句话总领全文。这句话中“”这三个字集中表达了作者对石榴树的情感。2.研读第2—6自然段，思考：（1）这部分从哪些方面写了石榴树的美？（2）每个方面又有哪些特点？（3）其中蕴涵了作者怎样的思想感情？（4）作者是以什么顺序描画石榴的？（-）成果展示及教师点拨：四、当堂检测：1.下列加点字，注音全对的一项是（）A束缚sCi丰腴yliB辟易bi忍俊不禁jTn••••C柔媚you奇崛juQD玛瑙m自枯瘠ji金疊lei••••••2.下列字词全对的一项是（）A安普刺争妍斗艳B搏古家陆离C妙幻锈釆.D唾津犀利第

4、二学时—、导入：复习导入。二、合作探究。自主学习，小组交流1.研读第7—9自然段，思考：（1）作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？（2）夏天、夏天的心脏有什么特点？（3）联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？相关背景：本文写于1942年，当时正是抗口战争极端艰难的关头：国民党：妥协投降。抗压爱国运动。亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。一些政界人物和文化人±：变节投降，苟且偷生。中国共产党：抗口救亡，坚持抗口，力挽狂澜。2•品味文章的语言。课后思考练习三：（1）太阳增加

5、了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来……如果改成比喻句：太阳越来越丿万害，树冠长得像金盖一样……（2）秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。如果改成比喻句：秋天來了，石榴裂开了，露出像皓齿一样的籽实。3.这篇文章在写作上有什么特点？（-）成果展示及教师点拨：三、总结全文四、当堂检测：有些笋并不是在春天长出，而是在寒冷的冬天破土而出。面对残酷的环境，它并没有为命运的捉弄而哀叹,相反它更努力地加快了自己生长的步伐，因为它深知：只有艰苦的磨炼，才能成为最高人、粗壮的竹子。我们今天的“冬笋”一词，也是它所创

6、的奇迹。笋在外部成长时，内部也产生了巨人的变化，竹形成了，中心空了，分节了，可见它越成长，反倒越“虚心”了。笋是竹的芽，它也具有竹的一切精神。它们亳不畏惧地坦然地面对人白然的选择和考验。竹都是由笋长成的，但并不是所冇的笋都能长成竹。也有些被风雪冻死了，有些因缺水而干死了。1.上文主要描写,赞颂它"”，“”，“”的梢神。2.上文主要运用了的修辞的手法。3.上文和《石榴》的共同特点是（）A.描写形象生动B.采用了吋间顺序C.托物言志D.语言朴实4.在上文末写一段由“笋”及人的话。（-）小时候，吃瓜很甜，想到瓜长在蔓上，便以为瓜蔓很甜，常嚷

7、着要吃瓜蔓。终于能尝到瓜蔓了。那是一个草绿色，卷曲着，身上布满了细毛而又坚韧无比的东西。我迫不及待将它一刀两断，正当我兴高采烈地吮吸着汁水的时候，不觉呀然一惊。那是一种与我想像完全不同的味道。从此，我便再也没有碰过那个让我厌恶的东西。长大后，才懂得：原來瓜蔓将所有的甜分都给了瓜，自己却什么都没留，清贫一生。所以瓜总是甜的，蔓总是苦的。瓜蔓，自始至终都只是一个传输工具，一个成长中的阶梯。它总是默默无闻地奉献着，工作着，将自己的全部交给了瓜，交给了它的事业。盛夏，当炎热、口渴、干燥缠绕着你的时候，若拥有一个西瓜，你会珍视它，赞美它，却没有

8、人会记起它背后的那根蔓；当有人种出一个巨大无比的西瓜时，人们只惊羨它的硕大，然而它背后的蔓，却无人记得。1•上文主要赞美O2.文屮最能概括瓜蔓性格的句了是（）A.那是一个草绿色，卷曲着，身上布满了细毛而乂坚韧无比的东西。