语文教案:二年级语文下册《找春天》教案

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1、二年级语文下册《找春天》教案一、学习目标1・正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2能够找岀文中三个比喻句与反问句。3.体验春光的美好,体验大自然的情趣。二、学习新课(一)课文导入有一位欧洲的大诗人曾说:“冬天到了,春天还会远吗?”的确,如果按照阳历来说,我们现在已经是1月份了,是不是就是春天了。我们过了一整个冬天,是不是感觉太冷了,春天多好呀,春天里一片生机,鸟语花香,春天多美呀!那么,就让我们来一场寻春之旅吧!(二)初读课文1•标注段落。(14段)2找学生逐一读课文。3•纠正读书过程屮存在的字音问题。(三)

2、课文讲解第1段“春天来了,春天来了。”仁'春天”是个季节,我们看不见,摸不着,只有人才会“来来去去”,所以作者把抽彖的事物具体化了。第2段“我们儿个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。”1.这一段有几个动词呀?(四个:脱掉、冲出、奔向、寻找)第3段“春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。”1•这个句子用了什么修辞手法呀?把什么比喻成什么呀?(比喻,把春天比喻成“害羞的小姑娘。”)第4、5、6、7段“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树

3、木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?”1.这四句是什么句?(疑问句)2.这四句用了什么修辞手法呢?(前两句:拟人手法、后两句:比喻,把“嫩芽”比喻成“音符”;把“小溪的声音”比作“琴声”。)3.这三句的动词有哪些?(探岀、早开、吐出)4.填空:()的眉毛()的野花()的音符()的小溪5什么是“丁丁冬冬”?这种句式你还能再说一些吗?(拟声词,模拟小溪流动的声音。)(AABB:高高兴兴、快快乐乐、口口胖胖)第8段1•这一段的动词有哪些?(看、听、闻、触)“春天来了!我们看到了她,我

4、们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……”2春天里这个小姑娘在干什么?(荡秋千、放风筝、听鸟叫、看花开。)二下《1•找春天》教案三、教授生字1•羞[xi]羊上下害羞(难为情,害臊。)这个小姑娘害羞时脸都红了。羞愧(自卑,惭愧。)因为这次考试没考到100分,所以小明感到很羞愧。羞耻(羞辱惭愧。)他丝毫不因自己的行为感到羞耻。羞辱(羞耻侮辱。)因为小明浪费粮食,所以他被小伙伴所羞辱。1.遮[zh]辽半包围遮掩(掩盖。)桌子上的书被衣服给

5、遮掩住了。遮挡(遮蔽阻拦。)在窗户上装窗帘,可遮挡刺眼的阳光。遮蔽(遮挡;拦挡。)早起,乌云遮蔽了天空。2.掩[yn]扌左右遮掩(揺盖。)桌子上的书被衣服给遮掩住了。掩面(遮面。)因为受到了委屈,所以她掩面痛苦起来。掩耳盗铃(偷钟时捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人。)因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。3.躲[du]身左右躲避(隐匿避开,以免遇到某些情况。)这几天他好像有意躲避我。躲藏(隐藏,使人看不见。)冬天多数动物躲藏在洞穴里。躲猫猫(一种游戏。一人蒙住眼睛,摸索捉他身边来回躲避的人。)他

6、很喜欢玩躲猫猫的游戏。5•探[tQn]扌左右探望(访问,看望。)他和妈妈今夭去医院探望姥姥。探寻(找寻;寻求。)她在努力探寻这个问题的答案。探险(到没有人去过或环境恶劣的地方去考察。)他常梦想着有一天能去南极探险。6.嫩[n©n]女左中右嫩芽(初生而柔弱。)在春季,刚长出来的柳叶几乎都是嫩芽。嫩黄((颜色)淡;浅。)白菜心是嫩黄色的。稚嫩(幼稚;不老练。)他长着一张稚嫩的脸庞。娇嫩(嫩弱。)新出生的小孩的皮肤很娇嫩。7•符[怕]竹上下音符(斥谱中以其形状表示相对的持续时值(音长),并以其在谱表上的位置表示一定音高

7、的记号。)我记不住乐谱中音符的名称。标点符号(用于标点的各种标准的符号。)写作文的时候一定要留意标点符号的用法。护身符(道士画的驱使鬼神的图形或线条。)这个道士给了我几张护身符。符合(与存在的式样、形式或标准一致符合标准。)她不符合坐火车免半价的资格。8[chu]角i*触觉(皮肤、毛发等与物体接触时所产生的感觉。)一闻到饭香,他鼻子的触觉就敏感起来了。触电触礁(碰到电,碰撞到礁石。)他的手因为触电而失去了感觉。这艘穿触礁了。触角(触,遇着,接触。昆虫重要的感觉器官,主要起嗅觉和触觉作用。)蜗牛的触角很小。接触

8、(碰上;挨上;来往。)他不敢和陌生人接触。9•鹊[qub]鸟左右喜鹊(民间传说听见它叫将有喜事来临。)我今天见到了很多喜鹊。鹊桥(古代民间传说天上的织女七夕(每年农历七月初七晚上)渡银河与牛郎相会,喜鹊来搭引渡桥,叫做鹊桥。)相传每年农历的七月七日,牛郎和织女会在鹊桥约会。鸠占鹊巢(斑鸠不自筑巢而强行占领喜鹊的巢穴。比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。)那个同学才来工作两

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