幼师师德规范报告

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1、篇一:幼儿园教师师德规范幼儿园教师师徳规范一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习宣传马克思主义和党的路线、方针、政策。1.认真参加政治学习和各项活动,不迟到和无故缺席。2.积极参加公民义务献血。二、忠诚人民的教育事业,自觉执行教育方针,遵循教育规律,面向全体,坚持教书育人。1.坚持运用“积极的鼓励胜于消极的制裁”原则,注重发扬每个幼儿闪光点,坚持正面教育。2.尊重幼儿,不擅自剥夺幼儿游戏活动时间。3.面向全体幼儿,注重为不同水平幼儿创设不同的环境(教育教学、生活活动、个性发展等)促使其不同程度的提高和发展。三、严谨治学,精益求精,不断提髙科学文化知识水平、教育理

2、论水平和教育教学能力,积极参加教育改革,认真负责完成教育教学任务。1.认真参加各种业务学习、进修和教研活动,力争主动参与、积极投入、畅所欲言。2.积极参加园内各项教育教学改革活动,主动承担公开教学任务,教学实践活动和教学研究活动。四、热爱幼儿、关心幼儿、了解幼儿,循循善诱,诲人不倦,不歧视、讽刺幼儿,不说反话,严禁体罚和变相体罚幼儿,建立民主、平等、亲密的师生关系,与家长、社会紧密配合,共同教育幼儿。1.幼儿来园时,老师主动上前,笑脸相迎,热情接待每个幼儿,称呼XXX小刖友早,检查幼儿卫生、身体(牌子)情况,并和每个幼儿简短交流。2.幼儿离园时,老师应主动与家长简谈幼儿情况(以发扬幼儿优点为主

3、),并和幼儿、家长道别。3.当老师听不请幼儿说话时应说:“请你或麻烦你再说一遍”或“请你讲得清楚一点、响一点”(请字当头);教师请幼儿帮助做事后,应说:“你辛苦了”“谢谢你”等;当幼儿做错事,教师应亲切地说:“请你好好地想一想,错在哪里?”教师和幼儿谈话,做到态度亲切,语言和蔼,视线平行。4.在任何情况下,教师都不得用命令或菽视憎恶之类的口吻,不用刻薄挖苦幼儿的语言,不替幼儿起绰号,不讲反话。5.要尊重和依靠家长,不对家长冷淡不礼貌,不请家长做私事,不收受家长的礼品、现金等。五、仪表端庄,举止大方,语言文明,礼貌待人,廉洁奉公,遵纪守法,严以律己,为人师表。1.仪表端庄,服饰美观、轻便、整洁,

4、便于工作,带班不穿紧身裙、一步裙、长裙,不穿高跟鞋、拖鞋。2.进班一律用普通话,幼儿面前教师要为人师表,轻声讲话,互相称呼“X老师”。六、热爱幼儿园,关心集体,谦虚谨慎,团结协作。1.工作中一一相互支持;思想上一一互相帮助;生活上一一互相关心;业务上一一取长补短,共同提高,发扬团结友爱的好风尚。2.谦虚谨慎,戒骄戒躁,努力维护自己的教师形象,无论在园内或校外,均要自尊自爱,为人师表。3.遵守学校文明公约,努力办好文明学校。职工诚信制度1、诚信签约一每位职工进行诚信签约,保证自己在工作中以诚待人,以信服人。2、诚信示范一教书育人,必须身正为范,言必行、行必果,做知行合一的表率。3、诚信评价一班子

5、领导对职工个人在园工作实际做诚信情况评价。4、诚信档案一建立诚信档案,纳入到考核中,“守信者褒、失信者惩”。篇二:幼儿教师师德规范幼儿教师师徳规范第一章:热爱每一位幼儿是文明幼儿园教师的天职第二条:主动救护幼儿,处理事故,矫正不良行为。1:任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育,并对活动中可能出现的事故采収必要的防范措施。2:发生火灾,水灾,台风以及触电,溺水等灾害事故,不得组织幼儿在第一线抗灾救险,要采取紧急措施,保护每一位幼儿的人生安全,并即使报告有关单位和部门。3:及时制止有害于幼儿的行为,批评,抵制有害于幼儿健康成长的现象。4:幼儿处在险情或重病之中,或处于可能发生严重后果的事故时,

6、现场教师应主动迅速采取措施,救护幼儿,排除险情,制止事故的发生。教师实行首问责任制。第三条:按时按课表上下课,保证幼儿课余休息。1:严格按照幼儿作息时间表开展教育教学活动,自觉维护每一位幼儿一日生活,学习,活动的正常秩序。2:严格按照课程表上课,专课专用,自觉维护每一位幼儿接受每一学科教育的权利。教师不得私自停课,调课,不得占用幼儿学习其他科目的吋间。凡调课必须按学校有关规定办理。3:属于幼儿的课间,课余休息和睡眠时间,都应给了保证。老师不得拖堂,不得任意加大作业练习量。凡必须利用课余时间对个别幼儿进行补课的,都应按学校有关规定办理。4:上课实行点名制度。上课期间,不得任意强迫幼儿停课,不得任

7、意将幼儿送交学校处理。上课期间发生的问题应由任教教师负责解决。幼儿缺课,教师应过问并及时与班主任联系。5:幼儿眼保健操的指导与督促由相连课节的任课教师负责。如相连的是室外体育游戏,则可免做眼保健操,其他需在专用教室上课的科目,该教师应指导与督促幼儿做好眼保健操。第二章:热爱皇家幼儿园是每一位教师的义务第四条:关心幼儿园,主动提出改进幼儿园工作的建议和意见。1:自觉宣传,维护幼儿园的形象,对外不散布

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