幼儿礼仪教育的基本内容

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1、幼儿礼仪教育的基本内容（1）基本礼仪（2）家庭礼仪幼儿礼仪教育内容、方法幼儿礼仪教育内容，应遵循以下特点：（1）专业、科学，符合儿童认知特点（3）幼儿园礼仪（4）公共场所礼仪笫一部分：基本礼仪1、基本动作:站（下册1页）、走（下册3页）、坐（下册5页）、蹲（下册7页）、捡、如何敲门（下册31页）、门的开关（下册33）、递接物品的方法（教材上册23页）、咳嗽、打喷嚏、打哈欠2、礼貌用语:您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；请3、个人礼仪:揩眼屎、攥鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……4、基木交往:打招呼、谈话、自我介绍、介

2、绍他人（上册31页）、如何接屯话、如何打电话（上册33页）、对弱势人群应量力帮助……第二部分：家庭礼仪1、尊敬长辈（称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、冋家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误……）2、行为习惯（说话时要看着对方的眼睛、口己的玩具口己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……）3、客人来访（引进门、邀入座、敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……）4、拜访作客（先约定、准吋到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物……）第三部分：幼儿园礼仪1、入园离园礼仪

3、（主动和老师、幼儿、家长问好、道再见）32、课间盥洗礼仪（照顾自己、谦让、物归原处……）3、教学活动礼仪（学会倾听、积极动脑、发言举手……）4、户外活动礼仪（排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进吋有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时耍谦让、玩过的玩具送回原处……）5、进餐礼仪（餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口……）6、午睡礼仪（叠好的衣物冇定处、午安礼、睡间礼、起床整理……）第四部分:公共场所礼仪1、行走（遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、

4、保持距离、不占盲道……）2、等候（按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上妨碍交通……）3、乘车（主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕；行驶屮不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不蹬座位、不在车上吃东西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语……）4、乘电梯（升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退岀……乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹……5、游泳馆（不向池内扔肌物、不向池内大小便……）6、图书馆（轻声细语、不污损图书、书归原位）7、商场（不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不

5、私拆商品、不私尝食品……）8、公园（维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、不践踏草坪……）9、遇意外（地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排……）幼儿园礼仪教育内容一、入园：早入园不迟到见老师要问好小朋友也问好别父母勿忘掉二、离园：离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧三、入厕：入厕前先敲门有人在要等待入厕后要冲水正好衣把手洗手：洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时搓肥皂洗完后水关掉五、水：双手拿小水杯接好水慢慢回饮水时归原位小心喝不浪费六、爱护小椅子：小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗七、

6、爱护图书：图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书宝宝乐开怀八、爱护玩具：教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员九、学十、游十一、睡眠十二、睡十三、起十四、进十五、爱十六、不十七、说十八、倾十九、请：习：学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰戏：在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序（穿脱衣服）:睡觉前先问好按顺序脱衣衫、叠整齐放身边起床后依次穿觉：不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜床：起床时要安静去方便步伐轻衣穿好被叠好先梳洗后游戏餐：进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭粮食：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦挑小朋

7、友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒话：公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声音小对他人无打扰听：他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明借物品求帮助要说清才像样有问题说请问客人到您请进二十、“您好”“再见”见面时要问好早中晚不能少分别时说“再见”睡觉前道“晚安”二十一、“谢谢”“不客气”人帮我“谢谢你”我帮人“不客气”“谢谢你”“不客气”常用起更知礼二十二、“对不起”“没关系”做错事“对不起”用诚心表歉意“不要紧”“没关系”互歉意明