小学语文阅读活动方案

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1、小学语文阅读活动方案一、指导思想：阅读对于学好语文、掌握知识、精神奠基的作用已被古今屮外无数人的实践所证实。我们应树立人文情怀，提高师生的阅读兴趣，培养教师、学生的读书意识，陶冶他们的情操，提升人文素养，给他们的人文底色打上靓丽的色彩。二、具体措施：1、教师：(1)每位教师每学期阅读一本教育教学的专著，若干本文学类的经典书籍，同时可以撰写读书笔记或读书心得。(2)教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，并改革家庭作业布置,加入阅读时间,每天保证20—30分钟家庭自由阅读时间，可以以《主题阅读丛

2、书》和学校图书室借阅的书籍为主。(3)语文教师在每周都指导学生认真进行课外阅读。每周要安排1个早读课进行《主题阅读丛书》的朗读。(4)加强班级图书角的建设，丰富班级图书。各班图书角保证一定数量的书籍，可以是班级学生一起合订的，可以是自愿捐献给班级图书馆的。也可以班与班之间进行交换阅读，丰富班级图书。图书质量要保证，须符合学生年龄特点，有益于成长，书籍类别要丰富，文学类、科技类、天文地理历史类等都可以，主要以文学类和科技类为主。（5）各班选出图书管理员负责图书角的管理，要有健全的借阅制度,对学生加强

3、爱书教育。2、学生：（1）积极去学校学校图书室、班级图书角借书，做到认真阅读，生发感想，并及时将自己的感想、心得记录下来，以便交流。（2）读书感想和心得可以和练笔结合。（3）积极参加与读书有关的活动，如征文比赛、手抄板、读书感想交流等活动，体会读书的收获和快乐。总之，本学期我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激发师生的读书兴趣，养成爱读书的良好习惯，将"读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”是“一种乐趣”是“一种最有益的生活方式”。三、具体措施：第一个月：各班制定制切实可行的读书计划。

4、各班图书角进行建设。第二个月：各班两周开展一次读书活动（利用晨读课、班队课），女口：演讲比赛、讲故事比赛、优秀诗文诵读、成语接龙等。开展教师读书交流活动。第三个月：开展全校读书辅助活动。第四个月「阅读小明星”及“阅读指导奖'评比。小学数学：13种必考题型及解题方法小学学习数学，对于学生而言是一个打基础的阶段，不仅仅是为了获得优异的数学成绩，也是为了今后的学习更加轻松，奠定良好的基础。当然，在学习数学的过程中，一定要重视孩子学习数学的基础，注重孩子的学习方法，能够有效的将基本的数学知识巩固到位，这样

5、才能够从根本上提高数学成绩，在学习生涯中取得理想的数学成绩。因此，家长一定要重视孩子的学习情况，为今后的学习提供更坚实的基础。要想孩子数学成绩有所提高，需要从孩子的学习方法上找原因，不少家长在辅导孩子过程中，也会发现孩子的一些问题，最近普遍反映，孩子的应用题做不好,考试常常应用题丢分，根据多年教学经验，我认为应用题不仅是小学数学的知识重点，也是培养学生思维能力的一项工具，在解答应用题的过程中，孩子们可以通过抽象的思维，从而提高逻辑思维能力和解题能力。孩子之所以解题困难，主要还是在于没有掌握好的学习

6、方法，没有将基本的应用过程理解到位，对棊础知识的掌握不够牢固。任何学科的学习都有技巧和方法，如果一味的“读死书”，不仅收获不到知识，连基本的学习兴趣也会丧失。在数学的考试中，万变不离其宗，最难的也就是那几种题型，只要把最难的题型解决了，其他的问题也就简单了。很多家长看到孩子的成绩差，要么是给孩子报一个有一个的补习班，要么是让孩子一遍又一遍的看书，其实，找到孩子成绩不好的原因才是最关键的。今天老师就给大家整理了一份小学数学常考的13种题型，并且还有详细的解题思路和解题方法，家长们可以收藏下来，希望能

7、够帮助到孩子的数学学习，有效的提高数学成绩。此外，家长还有任何关于孩子学习方面的问题，或者教育方而的问题，都可在下方评论留言，我会免费为你解答。同时，我会定期更新关于学习方法和技巧的总结，有兴趣的家长可以关注我们，帮助孩子找到适合的学习方法，取得理想的数学成绩。