希望小学校园安全隐患大排查快整治严执法集中交叉检查行动自查报告

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1、希望小学校园安全隐患大排查快整治严执法集中交叉检查行动自查报告根据-县教育局关于在全县深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神，学校领导高度重视，在学校的消防安全工作常抓不懈同时，杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护全校师生的安全，现将自查情况汇报如2一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校安全工作职责，落实安全责任制。为了进一步加强对安全工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了安全专项工作领导小组,组长由校长一担任,副组长由教导主任---担任，组员有各班班主任，制订了学校安全工作职责，做到责任到人，加

2、强自身安全管理，共同做好学校安全工作,不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。二、消防安全（一）为了做好消防安全专项工作。我校每周都要利用校班会课，对师&进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过国旗下讲话、板报，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃牛的能力，定期进行消防安全演练，并要求每个师生都耍熟悉消防安全职责，共同做好学校的消防安全工作。（二）做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，每月或重大

3、节假日前都对全校进行消防安全大检查。1、学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。4、学校用电线路一旦发现有老化、破损、裸露现象，及时维修和更换，线路安装规范。三、集体活动安全（一）学校安排行值班和集体活动领导老师，对存在的安全隐患、学生行为规范等问题与各部门统一协商解决，维护教育教学正常秩序。在学生上学和放学时段，学校安保人员、带队老师共同维护校门口交通秩序和校园安全。（二）

4、安全管理及疏散1、每天带班领导和值班教师要严格按照值班制度，疏导学生。2、禁止在校园教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆。3、为防止学生在课间、集会等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有秩序的上下楼，当天带班领导和值班教师负责在楼道口进行监督、疏导。4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学，加强学生的自救自护的教育和训练。5、学校要不定期的对学校照明进行检查，发现问题，及时解决。（三）集会、早操1、学生集会、早操应由专人负责统一指挥，保证集会、早操的纪律。2、学生集会、早操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不

5、催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场、操场要有序，严防挤压事故的发生。3、学生集会、早操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。4、若组织学生集体外出，要制定周密的实施方案，并与有关单位负责人共同商定安全措施。5、对活动场地应事先考察，确保学生安全。6、学校安全领导小组对集会、早操等活动实行全过程监控，以防意外事故发生。（四）紧急情况的处理1、一旦发生紧急情况，如火灾、拥挤、踩伤等，在场教职工一定要让同学保持镇静，有秩序地进行疏散救治。2、将现场情况立即报告安全工作

6、领导小组，进行妥善处理。四、学校安全工作落实情况（一）强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我校成立有安全工作领导小纵通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是第二责任人、班主任及课堂授课教师是第三责任人。实行班级安全领导包班制，学生上学放学路队安全教师承包制。每个班级都成立了安全监督小组，安排一名安全班长。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。（二）健全门卫和值周工作制度，把好校园安全“门卫第一关”。作息时间内由门卫值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管

7、理，学主因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长來接，一律不得离校。落实值周责任，上、放学期间，参与值周的3名教师与门卫指导疏散学生并有带队老师带领学生，维持安全有序的入校、离校秩序。（三）配备安保设施，加强技防，提高安全防范能力。学校由保安公司配备了专职校园保安人员，电教室、多媒体室、网络教室、光盘播放室等配备了相应的干粉灭火器、沙袋消防器材设施，做到加时检查与维护。（四）开展安全知识教育和紧急避险演练活动。我校利用每周i的国旗下讲话，及吋、适吋对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周五的班会向学生

8、讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。利用班会时间和国旗下讲话对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度，学校明确要求校课吋间必须对学生进行安全常识教育，并由安全班长做好安全教育记录，学校定期检查。学习定时开展防地震、防火灾、防拥挤踩踏紧急避险安金演练。对教育教学设施进行了一次