试题君之课时同步君2017-2018学年高二语文人教版第06课逍遥游（必修5）word版含解析

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1、第二单元笫6课逍遥游★★课时同步检测班级：姓名：_、语言文字运用1.下列词语中加线字的注音，完全正确的一项是（）A.羽S(yi)迁徙（XI）沮丧（ZU）草^(jie)B.颠覆⑹）榆fe(fang)查粮(chong)朝菌(zhao)C.椿树(chun)荆fi(ji)腾K(yao)邀翔（do）D.赞誉(yd)齐i^(xie)驾M(yu)斥鹤（an）【答案】B【解析】A项，衣沮”读j讣C项，兴舐”读yu&D项兴妈"读卿。2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（)A.晦朔鲍鹏展翅莽莽沧沧荣辱毁誉B.遨翔乘奔御风不翼而飞胶柱鼓瑟C.芥蒂鸿鹄之志雀巢鸠

2、占载舟覆舟D.匹敌逍遥自住颓废沮丧食不果腹【答案】D【解析】A项，“莽莽沧沧”应写作“莽莽苍苍”；B项，“遨翔”应写作“翱翔”；C项，“雀巢鸠占”应写作“鹊巢鸠占”。3.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.抢榆彳方而止•抢：触、碰B.我决起而飞•决：快速的样子C.绝云气，负青天■绝：阻挡D.《齐谐》者，志怪者也志：记载【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。绝：直上穿过。4.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A.生物之以息相吹也••B.三餐而反，腹犹果然••A.众人匹之••B.虽然，犹有未树也••

3、【答案】A【解析】B项“果然”，古义为“很饱的样子”；今义为“表示事实与所说或所料相符”。C项“众人”，古义为“一般人”；今义为“大家，许多人”。D项“虽然”，古义为“虽然这样”；今义为“转折关系连词，用于上半句”。3.下列各句中，不含通假字的一项是（）A.小知不及大知B.此小大之辩也C.彼其于世，未数数然也D.而征一国【答案】C【解析】A项「知77通「智七E项，^辩77通/辭七D项，"而“通"能珂4.下列各句屮与“彼且恶乎待哉”的句式，不相同的一项是（）A.之二虫又何知B.而莫之夭阀者C.去以六月息者也D.奚以知其然也【答案】C【解析】A

4、、B、D项与题干例句均为“宾语前置句”。C项为状语后置句。5.下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（）时则不至■之二虫又何知何以伐为生物之以息相吹也A.不违农时B.小知不及大知C.奚以之九万里而南为D.去以六月息者也【答案】c【解析】A项，时令/有时；B项，通“智”/知道，懂得；C项，均为语气词；D项，这里指风/气息。6.下列特殊句式分类正确的一项是（）①南冥者，天池也②奚以知其然也①野马也，尘埃也，生物Z以息相吹也②覆杯水于坳堂之上③之二虫又何知④《齐谐》者，志怪者也⑤奚以之九万里而南为⑥背负青天而莫之夭阀者A.①③⑥/②④⑤⑦/⑧B

5、.①③⑥/②⑤⑦⑧/④C.①③⑤/④②⑦⑧/⑥D.①③⑤/②⑥⑦⑧/④【答案】B【解析】①③⑥均为判断句；②⑤⑦⑧均为宾语前置句；④为状语后置句。3.下列対本文内容的分析和理解，不正确的一项是（）A.篇首以奇特的想彖，展现了大鲍化为大鹏，大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。气势磅礴，意境开阔，大大增强了文章的艺术性。B.文章以譬喻的手法，以水浅不能承大舟，风九万里之厚才能负大翼，解说大鹏高飞九万里的缘故，说理完全寓于形象之中。C.与鲍、鹏的“大”相对应，作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形像，以大小对立來阐述“物皆有所待”的道理。D.作者批

6、判了一些目光短浅的庸人，认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够，而赞扬了“御风而行，泠然善也”的列子。【答案】D【解析】本题考查考生分析餌作老在文中的观点态度的能力。D项中°赞插了……列子”蜡°作老认为他尽營达到了戦高的境界，但还是有所待的。4.把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话。（只填序号）①《逍遥游》其实无形地拓展了我们的想象空间，告诉我们世间的大远远超乎我们的想象，世间的小也远远超乎我们的想象。②也就是说人的这一生，有生之年小大之境应用起来完全不同，会带给你不同的效果、不同的人生。③因为真正的大与小，不仅仅在眼界之中，还在人的心智

7、之中。④所以大与小呢，它绝不是i种文学化描写的境界，更多的时候它表现在生活屮很多实用的规则里。⑤在庄子的《逍遥游》中，有一个核心的命题，就是什么是大，什么是小。【答案】⑤①③④②【解析】本题重在考查语言连贯的能力，做这类题目关键要找岀体现语段中心或主旨的关键句或领起句，然后根据各句中的关联词语、逻辑关系等合理排序。⑤为领起句，引出文段主要话题，①为主旨句，③对①做解释分析，④是由①③得出的结论，②是对④进一步具体的解说。关键词语：“其实”“因为”“所以”“也就是说”。3.著名风景区洪椿坪以植被繁茂为特色，绿叶连云，翠色似海。春夏之晨，雾气弥

8、漫，枝叶如洗，令人心醉，故名“洪椿晓雨”。寺中有一副对联，请以《逍遥游》中“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋”一句为主要内容拟出下联。上联：佛祖以亿万年作昼，亿万年作夜下联