市三好学生单行材料

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1、市级三好学生申报材料申报人：XXX201X年X月X日市级三好学生申报材料尊敬的领导：我来自XXXXX高——班的XXX,在XXXX良好的教学环境下，我在高一上半学期的学习中、工作中、生活中都得到了较大的收获。学习上：在一次又一次的考试中，不断获取经验，总结错误，也在一步步进步着。在课堂上能够专心听讲，做好笔记，在不懂或较难的地方标上标记，在课下再去询问老师。而在课间，能够充分利用时间，在先前的五分钟，总结上节课所学内容，并认真浏览笔记，而在剩下的五分钟内浏览下节课的内容，并在看不懂的地方标上标记，在下节课着重听讲。在课后，按时完成各科老师布置

2、的作业，并买了自己所需的练习册，在那上面获得更多老师没有涉及到的内容。在写错的地方，通过看答案、问老师、问同学等方法去明白自己为什么错了，有哪些知识点没有弄清楚，并用红笔写出，以免下一次再犯同样的错误。我有自己的错题总结本，总结的是每次考试中错了的题或比较有意思的题，在以后的不断翻阅中获得经验。在早读时，大声朗读，尤其是英语和语文，以培养自己的语感。而在晩自习，能够充分利用时间，去多做题，多看笔记，以把知识掌握得更彻底。工作中：高一刚一开始我就参加了广播员的竞选，经过层层选拔，最终被录取，和搭档共同播音散文。在第一次播音时，难免是紧张的，也

3、读错了几个字，但也学会了更多，广播站的上一届教给了我很多技巧，我也在一次又一次的实践中更加熟练了。当课下偶尔看到一篇优美的散文诗，我也会忍不住诵读起来，而这篇文章也就成了我下一次播音的内容。在广播站，我与其他成员相处融洽，当我有事时，他们会替我播一次，而下次我也会帮他们，在不断的合作中，我们成了一个团结的队伍。在XXXX的第51届运动会上，我参加了入场式的解说词，这是一个新的挑战，在上场前,我在不停的练稿子，害怕会出什么错，但结果却很令人满意，在以后的工作中，我会更加怒力，挑战自我。生活中：在班级里，我与同学们相处和睦并乐于助人，拥有了许多

4、无话不谈的朋友，我们在班级这个良好的学习氛围中，团结互助，完善自我,取得了优异的成绩。我能够积极参加学校组织的各项活动，如：科技小发明，食堂志愿者，运动会播音员等。与舍友们相处融洽，没有发生过较大的矛盾，宿舍成了我的第二个家。而在家中，我积极帮父母干力所能及的家务活，不乱花钱并合理支配，不需要的东西从不多买，父母觉得我是真的长大了。我与父母经常沟通，聊聊自己在学校遇到的趣事或是遇到的问题，父母总能给我以最好的解答，这更使我们之间像无话不说的朋友了。在今后的学习中、工作中和生活中，我会更加努力，把^握时间，在三年后，定会令我的母校因我而自豪。