郭老师原创高一语文新人教版必修二《诗经》两首课时练

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1、www.gkstk.com4、《诗经》两首一、积累运用1.下边加粗的字注音有误的一项是A.氓之蚩蚩(mang)静女其姝(shu)修我矛戟(qi)B.静女其娈(luan)乘彼览垣(gui)与子同泽(ze)C.夙兴夜寐(su)隰则有泮(pan)贻我彤管(yi)D•洵美且异(xun)无与士耽（dan）渐车帏裳(chang)2.下列各组中没有错别字的一项是（）A•体无咎言夙兴夜寐嗜草乘彼览垣B•糜室劳矣矛戟彤管蹴跚C.自我徂尔有炜洵美于嗟鸠兮D.泣涕涟涟送子涉骐晏晏帏裳3•对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A.“桑Z落矣，

2、其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮，无食桑莊；于嗟女兮，无与士耽”:用了赋的手法，桑甚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C.“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说烽女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。4•选出运用了借代手法的一句（）A•桑之落矣，其黄而陨。B•桑之未落，其叶沃若。C.不见复关，泣涕涟涟。D.彤管有炜，说烽女美。5.《诗经》原名《》或《》,共收录从西周初期到春秋中期的诗歌首。它是

3、我国第一部o《诗经》“六义”是指，o二.阅读理解（一）阅读《氓》这首诗，回答后面的问题。6•从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。7•“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”表现了女主人公婚前的性格。www.gfcsfk.com8.“于嗟女兮，无与士耽。”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中，流露出来的感情,决绝而不留恋。9•“反是不思，亦已焉哉！”表现出她的性格特点。（二）阅读《静女》一诗，回答后面的问题。10•此诗中有“自牧归萸，洵美且异”的句子，

4、但接着又说“匪女之为美”，而是因为“美人之贻”，这反映了青年人什么心理？用一个成语概括为o11.翻译诗句。自牧归箕，洵美且异。12.诗中写到那女子见男子来了，却故意找个地方把自己隐藏起来，小伙子禁不住“搔首腐”起来，这反映了小伙子什么心理?（三）阅读下列文言文，完成13-17题：吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑Z。吴起于是欲就名，逐杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。鲁人或恶吴起曰：“起Z为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂。遂破其家。乡党笑Z,吴

5、起杀其谤己者三十余人，而东岀卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：'起不为卿相，不复入卫。'遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁,学兵法以事鲁君。鲁君疑Z,起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜Z名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟Z国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑Z,谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事Z。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。起Z为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮Z。卒母闻而

6、哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为。”母曰:“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，文侯乃以为西河守，以拒秦、韩。（《史记・孙子吴起列传》）13.对下列语句中加粗词语的解释，错误的一项是（）A.鲁人或恶吴起恶：毁谤B.曾子薄Z,而与起绝薄：轻视、看不起C.鲁君疑Z,谢吴起谢：劝戒A.子卒也，而将军自吮其疽卒：士兵12.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A.起乃之鲁，学兵法以事鲁君师道之不传也久矣（韩愈《师说》）B.于

7、是魏文侯以为将乃设九宾之礼于庭（《廉颇蔺相如列传》）C.子卒也，而将军自吮其疽籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）D.以吴起善用兵，廉平臣以供养无主，辞不赴命（《陈情表》）13.以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是（）①杀妻以求将②杀其谤己者三十余人③其母死，起终不归④卒有病疽者，起为吮Z⑤卧不设席，行不骑乘，亲襄贏粮⑥善用兵，廉平，尽能得士心A.①②④B.②③⑥C.①④⑤D.①②③14.下列对原文有关内容的分析推断，不正确的一组是（）A.吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。B.吴起抱

8、定“不为卿相，不复入卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归”。C.有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。D.吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为Z卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。15.把文言文阅读材料中画