川教版八上历史第12课红军长征

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1、第12课红军长征学习目标一、识记和理解记住红一方面军开始长征、遵义会议召开、红一方面军到达陕北、三路主力红军胜利会师的时间；简述遵义会议的主要内容；理解红军被迫进行战略转移的原因；概述红军长征的艰苦历程。二、能力和方法通过遵义会议召开前红军所面临的险恶形势、遵义会议的内容以及遵义会议后革命形势的发展，理解遵义会议的历史意义，初步培养学生的分析能力；通过对比四次反“围剿”胜利与第五次反“围剿”失败，培养学生的比较能力；通过让学生概扌舌木课的基木内容，培养学生的归纳概插能力，并结合《中国工农红军长征路线图》，提高学生的读图能力。三、情感态度价值观了解中国共产党和人民军队发展的艰难历程，激

2、发学生热爱中国共产党，热爱人民军队的感情；体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神，认识“长征精神”的深刻内涵；休会毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在革命的危急关头，力挽狂澜的伟大魄力，感受伟人们人格的力量。重点难点一、重点：遵义会议、屮央红军长征的路线。二、难点：遵义会议是小国共产党历史上生死攸关的转折点。教学时间：1课时教学过程—、导入新课播放：《红军不怕远征难》、长征过程屮具有代表性的事件照片引导：大家刚才欣赏了《长征组歌》，长征是中国共产党历史上最壮烈、最惊心动魄、最富有神奇色彩的一页，是人类战争史上的奇迹。有一位美国记者说：长征是独一无二的，长征是无与伦比的，长征

3、是中国工农红军创造的一部气吞llI河的英雄史诗!今天，就让我们沿着革命先辈的足迹，去感受革命的艰难曲折，去体验伟大的长征精神吧！二、学习新课(-)长征开始1.红军长征的原因回忆：(1)上一节课我们所学的内容，有谁能告诉我屮共建立的第一个农村革命根据地的名称？(2)中共建立的第一个农村革命根据地建立以后，革命根据地和红军在全国的发展情况怎样？到1930年全国已建立15个革命根据地，红军也发展到10多万人。点拨：这引起了国民党反动派的极大恐慌，于是蒋介石调集军队，从1930年10川到1933年，对中央革命根据地发动了五次大规模的“围剿”。投影：中央苏区五次反“围剿”敌我力量对比表中央苏区

4、五次反“围剿”敌我力量对比次序国民党军队中央红军比例结果第一次10万4万多约2.5：1胜利第二次20万3万多约7：1胜利第三次30万3万多约10：1胜利第四次30多万7万多约4：1胜利第五次50万8万多约6：1失败观察：①五次反“围剿”的兵力对比具有什么共同点？②五次反“围剿”的结果有什么不同？引导：为什么红军同样是以弱对强，前四次反“围剿”能取得胜利，第五次反“围剿”却失败了呢？阅读：P70第1-2段，勾画：红军长征的原因。点拨：根据地军民在毛泽东、周恩来、朱德的先后指挥下，采取了正确的作战方针,从而取得了前四次反“围剿”战争的胜利。在第五次反“围剿”中，党中央主要领导人博古、李徳

5、排挤了毛泽东的正确领导，执行了“左”倾冒险主义的错谋方针和政策，导致第五次反“围剿”失利。可见，战争的胜败，不在于力量的悬殊，而是取决于正确的军事思想和战略方针。正是市于第五次反“围剿”战争的失利，红军只好被迫进行战略转移，开始了长征的漫漫征途。1.长征开始投影：红军长征路线图阅读：P70第2段，勾画：中央红军的长征开始于哪一年？从什么地方出发？显示：1934年、中央革命根据地引导：面对红军的长征，敌人是乂有怎样的举动呢？阅读：P70小字点拨：在红军前进的路上，敌人设下了四道封锁线。红军经过浴血奋战，冲破了四道封锁线（投影：突破四道封锁线），但代价惨重，人员损失过半，只剩下3万多人。

6、而这时，蒋介石乂在红军通往湘西的道路上，设下了新的障碍，布卞口袋阵，如果红军继续向湘西前进，会出现什么情况呢？在这种危急的情况下，毛泽东提出了放弃进军湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进的主张，得到了大多数人的支持，于是红军改向贵州前进，强渡乌江，夺取遵义。党中央在这里召开了中央政治局扩大会议，这就是历史上的遵义会议。（投影：地图上闪现“遵义”:强渡乌江，召开遵义会议。）视频：长征开始（-）遵义会议投影：遵义会议，遵义会议会址图片和会场图片阅读：教材71页有关遵义会议的内容，并思考以下问题①遵义会议召开的时间。1935.1②遵义会议做出了哪些决定？A.会汉批判了党中央领导人在军事上、组织

7、上的错误；A.肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则；B.增选毛泽东为政治局常委（阅读注解①）①遵义会议有什么重要意义？遵义会议结束了“左”倾冒险主义在党巾央的统治，确立了毛泽东在党和红军巾的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。②讨论：为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点？点拨：遵义会议前，中国共产党和红军在〃左〃倾错误思想的指导下,极度削弱,濒临绝境；遵义会议结束了"左"倾错误思想在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导