辽宁省大连市103中学2017-2018学年高一数学上学期第一次月考试题(无答案)

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1、2017-2018学年高一数学第一次月考试卷(2017.10.17)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.^A={x

2、0

3、l

4、0

5、D.{x

6、0/x)2B./(x)=-—,g(x)=x+ix—1C.y=兀一l(xwR)与y=兀一l(xwN)D.y=l+丄与y=l+】•Xt3.点(x,y)在映射f:A-B作用下的象是(x+y,x-y),则点(3,1)在f的作用下的原象是(A.(2

7、,1)B.(4,2)C.(1,2)D.(4,-2)4•下列函数中,在其泄义域内既是奇函数乂是减函数的是(A.y=—XB.y=-x3c,y=-x25•设函数f(x)=ix2+lX<12,则/(/(3))=(—X>1AlB.3D-t6.己知函数/(x)是定义在7?上的偶函数,当xe[0,+oo)时,/⑴是增函数,且/(-!)=0,则不等式/(兀)<0的解集为()A.(—1,1)B.(—oo,—l)(1,+oo)C.(—oo,—l)(0,1)D.(—1,0)(0,1)7.已知函数.f(x)=o?+/zx—2,/(2014)=3,则/(-2014)=()A.-5B.-7C.

8、-3D.-28.若函数/(兀)的定义域为[0,4],则函数/(x2)的定义域为()・A.[0,2]B.[0,16]C.[-2,0]D.[-2,2]6.函数/(x)=4x2-/m^+5在区间[-2,+oo)上是增函数则/(1)的取值范围是()A./(1)>25B./(1)=25C./(1)<25D./(1)>25f(x)二•铲7.函数n/+4&x+3的定义域为R,则实数a的取值范围是()A.(・8,+oo)B.[0,弓)C.(冷,+8)D.(0,弓)4448.己知函数y=/(兀)在(0,2)上是增函数,函数/(X+2)是偶函数,则()5775A-/(!)</(-)</

9、(-)B-/(^)</(')</(!)C•用)5鈔/⑴D./(

10、)</⑴〈用)一>1/(X)=*X9.若函数t(2-3a)x+l.x<l是尺上的减函数,则实数。的収值范围是()A.卓)3232B.[<°C.(?4]°(产)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案直接答在答题纸上.10.若/(x)=(x-2)(x-/?i)是定义在/?上的偶函数,则加=.11.函数y=V5-4x-x2的单调增区间是.12.若偶函数/(兀)在(-a),0]±是增函数,且/(a+l)>/(3-a),则a的取值范围是13.若函数/tv)同时满足:①对于定义域上的任意无,恒有£

11、(力+代一力=0;②对于定义域上的任意简,出,当山工疋时,恒WZCv,)~Za:;)<0.则称函数fd)为“理想函数”・给出下列三个函数中:⑴曲#⑵曲"—x,心0,⑶心)七,灿能被称为“理想函数”的有(填相应的序号).三.解答题:本大题共6小题,共70分•其中17题10分其它每题12分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17-已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当XWO时,f(x)=x2+2x.(1)现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请补出完整函数f(x)的图象,并根据图彖写出函数f(x)的增区间;(2)求出函数f(x)的解析式.18.已知函数

12、f(x)=^/x-3--j==的定义域为集合A,B={xGZ

13、2

14、xa+l}(1)求A,(CrA)AB;(2)若AUC=R,求实数a的取值范围.19-已知函数/(兀)=令上纟是定义在(・1,1)上的奇函数,且/(I)=-1+Q25(1)求a和b的值;(2)用定义证明/(兀)在(-1,1)上是增函数;(3)求y=f(x)的值域。20.若函数/(x)=x2-2ax+3为定义在[一2,2]上的函数.(1)当。=1时,求/(兀)的最大值与最小值;(2)若/(x)的最大值为M,最小值为加,设函数g(a)=M-m,求g(a)的解析式.21•设

15、函数y=/(x)在[-3,3]上是奇函数,且对任意x,y都有/(x+y)=/(兀)+f(y),当兀〉0时,/(x)<0,/(1)=-2:(I)求/(2)的值;(II)判断/(x)的单调性,并证明你的结论;(III)求不等式/(x-l)>4的解集22.已知函数f(x)=x2,对任意实数f,匕(兀)=一肚+1・(1)判断函数=g0(x)-/(%)的奇偶性;(2)/l(x)=y--gz(x)在(0,2]上是单调递减的,求实数/的取值范围;J、,(1]一(3)若f(x)

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