小学综合实践活动《个性相框》教案

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1、个性相框教案一、教学日标：1、了解相框的相关知识及结构，分析不同相框的特点。根据自己喜欢的风格选择合适的且容易找到的制作材料。2、通过观察、讨论，能用简单的设计图表达自己的想法，选择合适的方法进行加工制作；能对自己的设计、作品进行调试、反思和改进。3、通过设计制作的体验和探究，学会进行简单的技术学习，初步形成科学的态度及其技术创新的意识，具有初步的技术探究能能力。4、培养观察分析、创新思维及动手操作能力，增强与他人交往合作的能力。二、教学重、难点：教学重点：相框的制作方法（剪刻、粘贴、美化装饰等）教学难点：相框的设计

2、构图三、教学准备学生准备：各种颜色的瓦楞纸、相片、双面胶、白胶、尺子、铅笔、彩笔、裁纸刀、装饰物等教师准备：多媒体、剪刀、直尺、工作板。四、教学过程（一）导入新课师：今天老师为大家带来了一件小礼物，它是一个自制的小相框。相框是我吗家中常见的装饰物，请同学们仔细观察老师的这个相框有什么特点？生：可爱、美观师：谢谢同学们的夸奖，这节课就让我们共同走进个性相框课堂，它属于设计范畴，通过本节课的学习希望同学们都能成为一名小小设计师。（二）问题与思考师：生活中我们都见过哪些相框呢？让我们共同欣赏一下。它们或卡通，或复古，或简约

3、时尚，有或考个性十足，充满创意。那么关于相框你你能提出哪些问题呢？下面请小组交流讨论。生1:制作相框需要哪些材料？生2：制作步骤是怎样的？生3：注意事项有哪些？生4：如何设计更加实用美观？（三）教师演示，学生模仿师：看来同学们都是爱动脑筋的孩了，有了问题我们就要想办法解决,首先你认为需要哪些材料呢？生汇报（相片、各色瓦楞纸（卡纸）、双面胶、白胶、尺子、铅笔、彩笔、剪刀、装饰物等）师适时补充师：那我们需要注意哪些事项呢？生汇报（安全、卫生、秩序）师：如何让我们的相框更美观呢？牛•汇报（添加装饰物）师：那么制作步骤呢？请

4、同学们仔细观看大屏幕，看一看老师是如何制作相框的。1、设计。根据照片大小设计相框造型。2、剪刻。将设计好的图案用剪刀剪裁下来，根拯照片大小，用刻刀刻岀相框内框。3、粘贴。将双面胶对准内框边缘粘整齐，把照片粘在相框内。4、美化装饰。用心形图片、幸运星、丝带等材料来装饰美化相框。师：看完老师的制作过程，你想不想动手做一做呢？现在就开始动一动你的一双巧手吧！（四）实践评价师：同学们都已经完成了自己的作品，现在让我们共同来评价一下，对于这件作品你有什么想法？如何改进呢？师：那么现在你认为一件完美的作晶应该具备哪些特点呢？生：

5、科学性、实践性、实用性、美观性（五）创意实践师：既然我们了解了技术设计的基本原则，就让我们进行一次创意性更强的设计吧！发挥你的奇思妙想，来完成一件你心中完美的相框作品。在制作的过程中请注意以下几点：安全（在使用剪刀时避免伤到手）卫生（剪下的边角及时归整）秩序（分工合作，人人参与）师：同学们都L1经完成了自己的作品，现在就让我们来比一比，看看哪组的作品最出彩。同时我们还设置了最佳创意奖、最佳设计奖、最佳合作奖、最佳美观奖，请各个小组分别派一名代表上台介绍一下你们的作品。（六）拓展延伸师：设计不仅仅存在于我们的课堂之上，

6、生活中有着许许多多的设计,只耍你有一双发现的眼睛，比如我们可以为我们的家庭设计一款别致的影视墙。（七）总结师：通过本节课的学习，相信同学们都有了很大的收获，让我们一起说说吧。生汇报收获。师：希望同学们在以后的学习过程中注意观察，勇于实践，用知识和智慧设计美好的生活。