通信基本电路课程设计-无线话筒

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1、河南理工大学通信基本电路课程设计通信基本电路课程设计无线话筒学号：姓名：班级：指导老师：13河南理工大学通信基本电路课程设计目录摘要1一．选题意义2二．总体设计方案3三．各部分设计与原理分析4四、元件参数的确定6五、Multisim仿真实验及实物焊接7六．结论10七．体会11八、参考文献11附录1213河南理工大学通信基本电路课程设计摘要功率无线话筒实际上就是一台小功率的无线电高频发射机，因其具有体积小、重量轻、电路简单，成本低、无电缆传送等特点，因而得到了灵活广泛的应用。无线话筒按调制方式可分为调频式和调幅式，前者由于具有通频带宽、动态范围大、传输距离远和抗扰性

2、强等特点，所以应用较多。简易无线话筒的设计与实现结合了高频电子技术、电子线路设计、模拟电子技术等知识点高频电子线路系统地介绍了通信系统，特别是无线通信系统中的最基本电路及他们的功能，给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。调频无线话筒的原理是将声波信号通过麦克风转化为音频电信号，通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率，产生调频波，通过高频放大与选频，最终由天线辐射。该设计具有电压低，受话灵敏，制作简易等特点。Multisim是美

3、国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。Multisim计算机仿真与虚拟仪器技术可以很好地解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一问题。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。Multisim软件具有：①直观的图形界面②丰富的元器件库③丰富的测试仪器④完备的分析手段⑤强大的仿真能力的特点。Multisim易学易用，便于进行综合性的设计和实验，有利于培养综合分析能力、开发和创新的能力。关键词：无线话筒Matlabmultsim13河南理工大学通信基本电路课程设计一

4、．选题意义无线话筒理论原理在我们生活中的需求及用途都很大，我们随处可见，例如：用户在唱歌、讲话或者表演时要用到的无线话筒，可以360度的任意转动和移动，不会有电线绊脚、扯后腿。老师在讲课时进行现场转播时用到的无线广播，可以无数学生用收音机收叫讲课，大大的增加了听课人数。此外还有无线电子门铃等等。既然它如此重要，那么我们就怎样好好掌握它及其他理论原理呢？通过调频无线话筒的设计，提高知识的应用能力，设计电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系统的性能,指标,内容及要求。然后根据任务进行方案选择，把系统要完成的任务分配成若干个电路

5、，并对方案中的各个部分进行单元的设计，参数计算和器件选择，最后将各部分连接在一起，画出一个符合设计要求的完整的电路图。在这个过程中要敢于探索，勇于创新，力争做到设计方案合理，可靠，经济，功能齐全，技术先进，而且还要对方案进行可行性和优缺点的分析，最后才能设计出一个完整框图。框图必须正确反映系统应完成的任务和组成部分的功能，清楚表示系统的基本组成和相互关系。简易无线话筒的设计与实现结合了高频电子技术、电子线路设计、模拟电子技术等知识点。能很大程度上的巩固所学知识并进行综合应用.现有的无线耳机和无线话筒，其线路虽有差异，原理是一致的，都离不开调制和解调。无线话筒按调制

6、方式可分为调频式和调幅式，前者由于具有通频带宽、动态范围大、传输距离远和抗扰性强等特点，所以应用较多。调频无线话筒的原理是将声波信号通过麦克风转化为音频电信号，通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率，产生调频波，通过高频放大与选频，最终由天线辐射。13河南理工大学通信基本电路课程设计二．总体设计方案2.1.设计原理这个调频话筒的调频原理是通过改变三极管的基极和发射极之间电容来实现调频的，当声音电压信号加到三极管的基极上时，三极管的基极和发射极之间电容会随着声音电压信号大小发生同步的变化，同时使三极管的发射频率发生变化，实现频率调制。驻极体话筒可以采集外界的声音信

7、号，灵敏度非常高，可以采集微弱的声音，同时这种话筒工作时必须要有直流偏压才能工作，电阻R1可以提供一定的直流偏压，R2的阻值越大，话筒采集声音的灵敏度越弱。电阻越小话筒的灵敏度越高，话筒采集到的交流声音信号通过C6耦合后送到三极管的基极。图2.1设计框图2.2设计目的（1）掌握调频话筒的基本工作原理。（2）掌握调频话筒的调试过程及故障排除。（3）培养学生掌握电路设计的基本思想和方法。（4）书写详细的课程设计报告2.3设计要求分析无线调频话筒系统各功能模块的工作原理（1）增益要高，即放大倍数要大。（2）频率选择性要好，即选择所需信号和抑制无用信号的能力要强，（3）工

8、作稳定可靠