自考设计原理重点复习大纲(升级归纳版)可打印

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1、设计原理重点复习大纲1•简述设计的语源学意义⑪设计”的英文“design”一词，最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为“画记号”②"desegnare"演变成意大利语“disegno”,意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。③达•芬奇将“disegno”作为绘画与科学的共同基础，以此将绘画从一种手工技能提升为科学。④“discgno”进入法国，变成为“dcsscin”（设想计划）和dcssin（描画）⑤古汉语“设计”是“计谋”之意，并不是一个艺术概念。⑥现代汉语中所说的设计，通俗地解释为

2、：“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。2•广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动①各种白然现象无不源白于一种宇宙白然屮的主宰力量和白然选择的神功，都是各种力共同作用的必然结果，人类，作为宇宙自然的结晶，同样继承了这种试图统一和支配一切的力量。②在人类设计的每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动——宇宙的形成是一个一个接连不断的过程，而设讣是所有这些过程的前提——这是一种追求统一有序的力量和冲动，也就是设计的力量和冲动。③设计是我们生活的一部份，是我们观念的反映，也

3、反过来改变着我们的生活方式、塑造着我们的身心。设计是人类所具有的一种和宇宙一样古老的，对秩序和规律的渴望和冲动，它是一种人性的反映，一种对人类生命节奏和内心灵魂的终极关怀。3•现代设计的含义、特点现代设计的一般含义：指的是把一种计划、设想、规划、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。其核心内容包扌舌三个方面，即①计划，构思的形成②视觉传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来③计划通过传达之后的具体应用特点:①现代设计是与大工业化生产和现代文明密切相关，与现代社会生活密切相

4、关的。②现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的。③现代设计不仅仅提供给人类良好的人机关系，提供舒适、安全、美观的工作环境和生活环境，提供给人类方便的工具，同时，也是促进人类在现代社会方便交流的重要手段。4.现代设计的基本形态：现代环境设计：包括城市规划设计、建筑设计、室内设计、环境设计现代产品设计视觉传达设计：包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计、以及企业形象及标志设计染织服装设计：包括时装设计与成衣设计、染织品设计非物质设计：包

5、括各类数字多媒体设计5.动线、主轴线、序列动线：空间构成就是在人的视知觉和运动觉和感知屮得以认知的，所以，空间的组织要把空间的连续性排列和时I'可的先后顺序有机地统一-起来，形成一个空I'可动态的主线。主轴线：组织有序的空间是有前后层次和有主、副空间之分的，一般会按照一定意义进行主体空间排布，并寻求相同或相似的媒介形态来限定，形成整体造型主导整个空间形态，其形成的造型线路称为主轴线。序列：是为了展现空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。&线条在设计中的作用①传达情绪和感觉②描绘和定义形状①

6、表示二维空间，暗示三维空间②显示明度，粗线表现暗部，细线描绘受光部份7•三维立体空间的类型①闭合空间②开放空间③屮界空间（灰色空间）8•创造空间的方法①减法②加法③综合运用，或根据一定的模式进行变化创造9.线条的类型和特性类型：①从性质上，分为实际、隐藏和精神的线②从方向上，分为水平线、垂直线和斜线③从形式上，分为直线和曲线特性：①线条，是有意味的形式，是最能表达人类的情绪和感情的形式。②线条的方向具有一定程度的象征性。10•空间的类型设计屮真实的物理空I'可可以分为：闭合空I'可，开放空I'可和屮界空问11.

7、二维平面幻想空间的营造方法①重叠②大小③垂直定位④透视⑤错视空间12.明度：是指从最暗的深色到最亮的浅色之间的各种明暗层次三大面：物体在光线照射下会出现三种明暗变化，即亮面、暗面、屮间面三大调：明调、暗调、中间调艾维斯色相环：19世纪后期美国特理学家艾维期以红、黄、蓝为三原色建构了一个色相环，将原色混合得到的称为间色；原色与一种间色相混合能得到第三组颜色，称为复色。孟塞尔色彩理论：1912年孟塞尔创建了一套色彩理论，被认为是在现有体系中最科学的一种，在这套理论中，每种颜色都有三种性：色相、明度、纯度13.色彩性

8、质和色彩关系①色相：是界定一种颜色时所用的名字，它指的是颜色最单纯的状态，是色彩特质的基础；②明度：是指一种颜色的相对亮度或暗度；③纯度：也称浓度，是一种颜色的明亮或晦暗程度；我们很自然会认为在色相环上两个相邻的颜色有着共同的特质，她们可以相互混合，相互和谐。11.材料的特质每种材料都有其自身的特质，不仅在外观上，在耐用性和它对人们操作的反应上也是如此。①可塑性：指物体能被塑造的能力，